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- 2019-08-02 发布于天津
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以科技估看太能系班自控三乙姓名棋老林益老目前言估何科技以科技看太能及台展太能太能能核能系的比心得前言自地球地球形成生物生物就主要以太太提供的和光光生存而自古人人也懂得以光乾物件作保存食物的方法如制面不存在制和咸咸等但在化石燃料化石燃料少下才有意把太能一步展太能技分有源主式及源被式有源的例子有太能光太能光及光光使用力或械作太能收集而些是依靠外部能源作的因此有源源的例子有在建物引入太光作照明等中是利用建物的所使用物料等至利用太能的目的由於中的作需由外部提供能源因此源而太能是一新的可再生能源可再生能源
以適當科技與風險評估來看
太陽能系統
班級：自控三乙
姓名：張閎棋
學號 老師：林聰益 老師
目錄:
前言
2. 風險評估 3. 何謂適當科技 4. 以適當科技來看太陽能及台灣發
展太陽能
5. 太陽能、風能、核能發電系統的比較
6. 結論與心得
前言
自 \o 地球 地球形成 \o 生物 生物就主要以 \o 太陽 太陽提供的 \o 熱 熱和 \o 光 光生存，而自古 \o 人類 人類也懂得以陽光曬乾物件，並作為保存食物的方法，如 \o 制鹽 (頁面不存在) 制鹽和曬 \o 咸魚 咸魚等。但在
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