第二十二章二次函数 22.1 第4课时.pptVIP

第二十二章 二次函数 22.1 二次函数的图像和性质 第4课时　二次函数y=a(x-h)2+k的图像和性质(二） 课前预习 A.抛物线y=a（x-h）2的特点有： （1）当a0时，开口向_____；当a0时，开口向_____. （2）对称轴是__________，顶点坐标是__________. （3）当a0时，在对称轴的左侧（xh），y随x的___________，在对称轴的右侧（xh），y随x的____________；当a0时，在对称轴的左侧（xh），y随x的____________，在对称轴的右侧（xh），y随x的____________. 上 下 直线x=h （h,0） 增大而减小 增大而增大 增大而增大 增大而减小 课前预习 （4）当x__________时，函数y的值最大（或最小），最大值（或最小值）是__________. 1. 抛物线y=－ （x+2）2的开口向__________，顶点坐标为__________，对称轴是__________，它有最__________点，它可由抛物线y=－　　x2向__________平移__________个单位长度得到. =h 0 下 （-2,0） 直线x=-2 高 左 2 课前预习 2. 抛物线y=5x2向右平移4个单位长度后，得到的抛物线的表达式为____________； 抛物线y=-4x2向左平移3个单位长度后，得到的抛物线的表达式为______________. y=5（x-4）2 y=-4（x+3）2 课堂讲练 典型例题 知识点1：二次函数y=a（x-h）x2的图象和性质 【例1】 抛物线y=　（x+2）2的开口向__________，顶点坐标为__________，对称轴是__________，当x＜-2时，y随x的增大而__________；当x=__________时，y有最__________值，这个值是__________. 上 （-2，0） 直线x=-2 减小 -2 小 0 课堂讲练 【例2】 在一次函数y=kx+b（k≠0）中，y随x的增大而减小，则二次函数y=k（x-1）2的图象大致是（　　　） B 课堂讲练 知识点2：二次函数y=a（x-h）2与y=ax2的关系 【例3】 抛物线y=（x-1）2的开口__________，对称轴是__________，顶点坐标是__________，它可以看作是由抛物线y=x2向__________平移__________个单位长度得到的. 向上 直线x=1 （1，0） 右 1 课堂讲练 1.抛物线y=-2（x+3）2的开口__________，对称轴是__________，顶点坐标为__________，当x＞-3时，y随x的增大而__________；当x=-3时，y有最_________值，是__________. 举一反三 向下 直线x=-3 （-3,0） 减小 大 0 课堂讲练 2. 函数y=a（x-1）2，y=ax+a的图象在同一坐标系中可能是（　　　） B 课堂讲练 3. 抛物线y=－（x－2）2的图象可看作由抛物线y=－x2沿着__________轴向__________（填“左”或“右”）平移__________个单位长度得到的. x 右 2 分层训练 【A组】 1. 关于二次函数y=（x+2）2的图象，下列说法正确的是（　　　） A. 开口向下 B. 最低点是（2，0） C. 对称轴是直线x=2 D. 对称轴的右侧部分是上升的 D 分层训练 2. 二次函数y=　　（x－4）2的开口方向、对称轴、顶点坐标分别是（　　　） A. 向上，直线x=4，（4，0） B. 向上，直线x=-4，（-4，0） C. 向上，直线x=4，（0，4） D. 向下，直线x=-4，（0，-4） A 分层训练 3. 将抛物线y=2x2向左平移3个单位长度后得到的抛物线的解析式是（　　　） A. y=2x2+3 B. y=2x2-3 C. y=2（x+3）2 D. y=2（x-3）2 C 分层训练 4. 抛物线y=2（x+3）2的开口__________；顶点坐标为__________；对称轴是直线__________；当x__________时，y随x的增大而减小；当x__________时，y随x的增大而增大. 5. 抛物线y=2x2向__________平移__________个单位长度得到y=2（x-2）2. 向上 （-3,0） x=-3 -3 -3 右 2 分层训练 【B组】 6. 已知函数y=3（x－2）2的图象上有三点A（　　,y1）,B（5，y2）,C（　　,y3），则y1,y2,y3的大小关系为（　　　） A. y2＜y1＜