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* 第2节 视图(一) 第五章 投影与视图 ●会画圆柱、圆锥、球的三种视图。 学习目标 ●书本P134-135的内容:圆柱、圆锥、球的三种视图分别是什么? 自主学习: “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”一句中,蕴含了怎样的数学道理? 情境引入 它揭示了在解决数学问题时,我们要从不同的角度,站在不同的高度,看问题。换句话说就是要建立发散思维的习惯。 情境引入 小明昨天买了一本词典,假如有一束平行光线从正面、左面、上面照射这本字典,得到正投影图形是什么? 正面得到的投影 左面得到的投影 上面得到的投影 如图,这个物体可以看做 是由什么几何体组成的? 假如一束平行光线从正面、 左面、上面投射到物体上, 你能想象出它的正投影吗? 试着画出来。 活动探究 一大一小两个长方体组成 物体的正投影称为物体的视图。 从正面得到的视图叫做主视图 从左面得到的视图叫做左视图 从上面得到的视图叫做俯视图 活动探究 正面得到的视图 左面得到的视图 上面得到的 视图 主视图 左视图 俯视图 合作学习 下图中物体的形状分别可以看成什么样 的几何体? 圆锥 圆柱 球体 合作学习 你能找出下列几何体对应的主视图吗? 你能想象出它们的左视图和俯视图吗? 与同伴交流,请你试着画出来。 圆柱、圆锥和球的三种视图 练习提高 1.找出图中每一物品所对应的主视图 练习提高 2.如图是一个蒙古包的照片, 你认为它可以看成是那些几何体的组合? 你能画出该蒙古包的三种视图吗?
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