九年级数学上册5.2视图1教学课件北师大版.pptVIP

九年级数学上册5.2视图1教学课件北师大版.ppt

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* 第2节 视图(一) 第五章 投影与视图 ●会画圆柱、圆锥、球的三种视图。 学习目标 ●书本P134-135的内容:圆柱、圆锥、球的三种视图分别是什么? 自主学习: “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”一句中,蕴含了怎样的数学道理? 情境引入 它揭示了在解决数学问题时,我们要从不同的角度,站在不同的高度,看问题。换句话说就是要建立发散思维的习惯。 情境引入 小明昨天买了一本词典,假如有一束平行光线从正面、左面、上面照射这本字典,得到正投影图形是什么? 正面得到的投影 左面得到的投影 上面得到的投影 如图,这个物体可以看做 是由什么几何体组成的? 假如一束平行光线从正面、 左面、上面投射到物体上, 你能想象出它的正投影吗? 试着画出来。 活动探究 一大一小两个长方体组成 物体的正投影称为物体的视图。 从正面得到的视图叫做主视图 从左面得到的视图叫做左视图 从上面得到的视图叫做俯视图 活动探究 正面得到的视图 左面得到的视图 上面得到的 视图 主视图 左视图 俯视图 合作学习 下图中物体的形状分别可以看成什么样 的几何体? 圆锥 圆柱 球体 合作学习 你能找出下列几何体对应的主视图吗? 你能想象出它们的左视图和俯视图吗? 与同伴交流,请你试着画出来。 圆柱、圆锥和球的三种视图 练习提高 1.找出图中每一物品所对应的主视图 练习提高 2.如图是一个蒙古包的照片, 你认为它可以看成是那些几何体的组合? 你能画出该蒙古包的三种视图吗?

您可能关注的文档

文档评论(0)

159****1748 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档