绪论 马克思主义基本原理概论.pptVIP

马克思主义基本原理概论是公共基础课 本课程是高校思想政治理论公共必修课，48学时，3学分 把握一个主题：什么是马克思主义？现时代怎样坚持和发展马克思主义？ 贯穿一条主线：正确认识人类社会发展的基本规律 突出一个重点：着重讲授马克思主义的世界观和方法论 第二次：1999年英国路透社评选 第四次：2005年德国评选最伟大人物 熊彼特说： “大多数智力或想象力的 创作，经历短的不过饭后一个 小时，长的达到一个世纪的时 间，就永远消失了。但有一些 创作却不是这样。它们遭受几度沉没，复又出现，它们不是作为文化遗产中不可辨认的成分而出现，而是穿着自己的服装，带着人们能看到的、摸到的自己的瘢痕而出现。这些创作，我们完全可以称之为伟大的创作——这个把伟大与生命力联结在一起的称谓不会不恰当。从这个意义上说，无疑这伟大一词适合马克思的理论。” 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、什么是马克思主义 （一）马克思主义的创立者——卡尔·亨利希·马克思和弗雷德里希·恩格斯 1、卡尔·亨利希·马克思（Karl Heinrich Marx）的生平 “如果我们选择了为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而作出牺牲的.那时我们所享受到的就不是可怜的 有限的自私的乐趣.我们的幸福将属于千千万万人,我们的事业将悄无声息地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将撒下热泪. 卡尔.马克思 一、什么是马克思主义 （一）马克思主义的创立者——卡尔·亨利希·马克思和弗雷德里希·恩格斯 1、卡尔·亨利希·马克思（Karl Heinrich Marx）的生平 2、弗雷德里希·恩格斯（Friedrich Engels）的生平 一、什么是马克思主义 （二）马克思主义概念的界定 马克思主义最根本的世界观和方法论 基本原理的展开与应用 马克思主义是一个完备而严密的科学理论体系 马克思主义科学理论体系示意图 马克思主义哲学 马克思主义哲学是马克思主义的世界观和方法论，是马克思主义的理论基础，是马克思主义最根本的理论特征。 马克思主义政治经济学 马克思主义政治经济学，即马克思主义的经济学说。是马克思主义的主要内容，是马克思主义理论最深刻最全面最详细的证明和运用。 科学社会主义 科学社会主义，又称科学共产主义。物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 三个主要组成部分在马克思主义理论体系结构中的地位 否定其逻辑方面的彻底性和严密性 ■马克思主义＝德国古典哲学＋英国古典政治经济学＋法国和英国的空想社会主义 ■马克思主义＝哲学＋政治经济学＋社会主义 。 二、马克思主义的产生和发展 （一）马克思主义的产生 社会历史条件 阶级基础 科学基础 理论来源 个人主观条件 危机表明，资本主义制度并不能保证社会生产力的充分发展，相反，这种生产力正在起来反抗束缚它进一步发展的生产关系，反抗作为资产阶级及其统治的存在条件的所有制关系。 马克思恩格斯说：“这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。” 实践表明，无产阶级需要科学的理论。无产阶级反对资产阶级的理论武器又从哪里来？这是时代提出的又一重大课题。它与资本主义向何处去，这是一个问题的两个方面。 理论来源 19世纪初期，空想社会主义代表人物很多，其中最杰出的代表就是圣西门、傅立叶、欧文三大空想社会主义学说家的基本观点。空想社会主义 科学基础 自然科学的三大发现：细胞学说、能量守恒和转化定律、达尔文进化论为代表的自然科学新成就，深刻地提示了自然界的物质统一性和发展的辩证性，为马克思主义哲学的产生奠定了自然科学基石。 马克思主义创立的个人主观条件：马克思恩格斯的崇高品格和革命精神 这是与他们的崇高品格和革命精神分不开的，也就是列宁所说的，他们兼有“学者和革命家的品质”，这是他们能够创立马克思主义最重要的主观条件。 当时的一位政论家、马克思的同时代人莫塞斯·赫斯曾经这样评论马克思，说：“设想一下，如果把卢梭、伏尔泰、霍尔巴赫、莱辛、海涅和黑格尔结合为一人——那么结果就是一个马克思博士。” （二）马克思主义的丰富与发展 三、马克思主义科学性与革命性的统一 （一）马克思主义最根本的世界观和方法论