英语人教版三年级上册be going to.docVIP

《What’s the matter, Mike？第一课时 》教学设计 孟春兰 学习起点：听说读句型：What’s the matter, Mike? I feel sick. I have a fever.并进行关键词的替换操练。 学习焦点：掌握A-Let’s learn的四会单词和短语，并询问别人的身体状况。 学习终点：理解会并吟唱Let’s chant的歌谣。 学习路径： 一．揭示课题 1、播放录音PEP4Unit6歌曲“My father is a doctor.”。 2、日常口语对话，复习职业单词。 二、自学探究。 1、教师出示Let’s start的教学挂图，说：Look! We have some new friends here. Who are they? What’s the matter with them?…帮助学生回答，并引导学生通过观察图片或教师的肢体动作来帮助学生熟悉答句中的新单词和短语。 2、播放Let’s chant的录音，重点领读句子：I have a headache. I have the flu。 三、交流点拨 1、教师出示一支体温表，说：This is a thermometer. If I have a fever, it will tell me. Let’s see Mike. Mike doesn’t feel well. He