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- 2020-02-09 发布于河南
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课题
Unit?3 Look at me
课型
新授课
课时
第3课时
教
学
目
标
知识与能力目标:
e f g h i五个字母的书写及它们在单词里面的发音。
过程与方法目标:
学生通过Listen, repeat and circle练习听力与动手操作,练习并巩固今天所学内容。
情感态度价值观目标:
在活动中培养学生的协作精神和竞争意识,培养学生学习英语的兴趣。
重点
难点
重点:e f g h i这五个字母在单词里面的发音。
难点:总结字母的发音。
学法
指导
听一听、画一画、唱一唱
教具、学具
课件、词卡、字母卡
通案
个案
教学步骤:
一、热身、复习 (Warm-up/Revision)
1.师生相互问候
2.教师建议:T: Let’s sing a song. S: Great.
师生同唱歌曲 “Teddy Bear” ,边唱边做动作。
3.游戏: 听指令做动作。
让一个学生说英语指令,其他的同学做动作。
二、呈现新课 (Presentation)
1.用课件呈现这一部分的内容。
教学生读会这些单词,教读三遍,挑人读三遍,并且纠错。
2.一个一个总结每个字母的发音。
3.教师总结单词的发音规律。
4.听录音,完成教材中的练习。
5. Write and say. 板书学习字母的书写。
6.学生练习书写。
三.趣味操练 (Practice)
1.小组活动:
(1)用身
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