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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit 2 Colours 第2课时 Let’s learn Let’s do (二上)
教学目标
一、知识与技能
1. 能听说,认读red、green、yellow、blue这些表示颜色的单词。
2. 能听懂会说“I see green\red\yellow\blue”.
3. 能听懂所接触的指示语,并能按照指示语做出相应的动作。
二、过程与方法
Let’s learn 部分是关于颜色的单词red、green、yellow、blue,学生第一次接触。在导入部分教师可以利用多媒体课件。
三、情感态度与价值观
进一步培养开口能力,初步了解一些课堂用语。
教学重点
学习表示颜色的单词red、green、yellow、blue。
教学难点
red与green的“r”与“gr”发音较难,教师要多带读。
教法导航
让学生通过动画情景,初步感知颜色词汇,并了解颜色单词,学习颜色单词。
学法导航
教师发指令,学生亲自动手将图案涂上相应的颜色,起到复习巩固和调动学习兴趣的作用,还能加强巩固听力练习。如:教师说Let’s paint . Red apple , yellow ruler , green bag , blue book .
教学准备
1. 教师准备red、green、yellow、blue的单词卡片和颜色卡片。
2. 教师准备课件动画。
3. 教师和学生都准备红、黄、蓝、绿
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