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1、让我们荡起双桨;活动：朗读品味
1、自由朗读课文第一自然段，想想：“我们”是怎样荡舟北海的？在小船上又看到了什么？
2、小组合作：
①交流：我从______读出了____________。
②带着自己的感受有感情地读读第一自然段。
③准备汇报。
3、全班交流（ ① ②）;让我们荡起双桨，
小船儿推开波浪，
海面倒映着美丽的白塔，
四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风。;活动：朗读感悟
1、有感情地朗读第二自然段。你是带着怎样的心情朗读的呢？
2、组内推选读得好的伙伴。
3、全班展示。;红领巾迎着太阳，
阳光洒在海面上，
水中的鱼儿望着我们，
悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风。;;;活动：练习朗读
1、组内讨论：这三处反复的诗句分别该用怎样的语气朗读？
2、各自练习朗读
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