人教部编版语文七上2.5《秋天的怀念》教学教案.docxVIP

《秋天的怀念》 教学目标 1.知识与技能目标：理解课文内容，把握母亲艺术形象，感悟作者意图。训练学生概括课文主要内容的能力，培养学生有感情的读好课文的能力和深入理解课文内容的能力。 2.过程与方法目标： 指导学生通过自主探究，读懂课文，培养学生自学能力。 3.情感态度价值观目标： ①感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。 ②体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长坚强的品质。 教学重点/难点 品味赏析细节描写；探寻作者写作意旨。 教学用具 多媒体设备 教学过程 一、导入 唐朝有一位诗人叫做孟郊，他写了一首非常有名的诗歌《游子吟》，同学们会背诵吗？ 今天，我们来学习一篇表现母爱的散文：《秋天的怀念》看到文章的题目，同学们想到什么？ 咬文嚼字 瘫 痪 侍弄 整宿 憔 悴 仿膳 豌豆 诀别 央求 翻来覆去 絮絮叨叨 把 握 词 义 ①瘫痪：形容因某些原因使脚不能走路 ②暴怒无常：时不时就生气 ③憔悴：指脸色难看，身体虚弱 ④絮絮叨叨：形容说话罗嗦烦杂 段落划分 第一层：1、2、3自然段：写我瘫痪时母亲和我发生的事。 第二层：4、5、6自然段：写母亲去世前的事。 第三层：7自然段：写我对母亲的怀念 初读课文，整体感知 （一）根据课文内容