人教版八年级历史下册第14课钢铁长城说课稿.DOC

Ls8x14《钢铁长城》说课稿 尊敬的各位评委老师： 上（下）午好！我是（ ）号选手，今天我说课的题目是人教版八年级下册第14课《钢铁长城》（板书），下面我主要从教材地位、教学目标.、教学方法、教学过程（及教学反思）等方面说说我的认识和教学设想。 地位:本课为八年级历史下册第五单元“国防建设与外交成就”的第一课，属现代化建设的内容之一。《钢铁长城》主要介绍了国防建设的巨大成就，即钢铁长城的形成，讲述人民军队的建立和发展情况。国防建设成就既体现了前四个单元社会主义现代化建设的成果，同时也是新中国独立自主和平外交建立和发展的重要保障。学好此课就为下面外交成就的学习做好了铺垫，对完成第五单元的教学有重要的意义。 作用:通过本课学习不仅可以使学生感受到中国人民解放军的军威、国威，体会我国国防力量的日益增强；同时也加强了国防教育，增强学生国防观念，从而使学生建立起为中国的国防建设贡献力量的责任感。 根据大纲及教参的要求，结合本文的特点，我确立教学目标如下： 1.基础知识 中国人民解放军第一支海军的建立；我国自行研制的导弹驱逐舰；我国自己制造的核潜艇；现代化海军的多兵种；人民空军的诞生；飞机的国产化；空军的现代化；导弹部队的组建；导弹部队的装备；导弹部队的战斗力。 2.能力培养 通过指导学生利用教材中的图片资料，观看图片、影像资料等，说明人民海军、空军和导弹部队发展过程的历史，培养学生获得