2017高考诗歌鉴赏之炼字炼句解析.pptVIP

鉴赏古代诗歌的语言 ;思考： 古代诗人一般都注重在哪些字上下功夫呢?也就是说诗人炼字,大多锤炼哪一类的词语? ; 这里动词“怨”字明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。 ; 一个“孤”字，写尽环境之孤苦。 “细”字细密缠绵，贴切形象地写出了春雨的特征和诗人喜悦的心情。;;;;＊?山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟闻钟罄音。（《破山寺后禅院》常建） ;五、词性改变的活用词——化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力、感染力。中国古代诗人为了炼字、炼意的需要，常常改变诗词中某些词语的词性，使这些词在特定的语境中，起到不同寻常的作用，而成为一句诗或一首诗中的关键词，甚至成为一首诗的“诗眼”或一首词的“词眼”。; ; 答题步骤： (1)解释该字在句中的含义，或指出这个字特殊的语法现象或修辞手法，如词类活用、拟人、通感，化静为动等。 (2)展开联想把该字放入原句中描述景象，点出该字烘托了怎样的意境。 (3) 分析表达了怎样的感情，或有什么艺术效果。 ;溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。 高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。 何处渔歌起? 孤灯隔远汀。 请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分) 【答案】 “穿”在文中有“穿行”之意，“数”即“数数”。诗人独自在落叶飘零的树林中穿行，又坐在林中百无聊赖地数起了流萤。“穿”字形象的传达出诗人孤独、徘徊的情绪，“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。;;(2019·湖北卷)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 送邹明府游灵武［注］ 贾岛 曾宰西畿县，三年马不肥。 债多凭剑与，官满载书归。 边雪藏行径，林风透卧衣。 灵州听晓角，客馆未开扉。 【问题】贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”、“透”二字作简要赏析。 ;【参考答案】①“藏”字，运用拟人手法，描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景，写景生动，颇有画意；一个“藏”字，已包含大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重意蕴。②“透”字，极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力，同时还隐含风急、天寒、衣单等内容，富有想象力和感染力。 ; 题型二：炼句型 ;一、炼主旨句、具有隐含信息的语句;一、炼主旨句、具有隐含信息的语句 ?【答题思路】 1、简析句意 2、结合文意赏析 3、分析作用、效果、表达的主旨、情感;答题步骤： （1）描述诗句描绘的景象。 （2）抓住最突出的一点（或诗眼或写法）简析。 （3）点出该句营造了怎样的意境，或表达了怎样的感情。; 还原颠倒的语序，把握诗人的真实意图与情感侧重点。; 黄鹤楼??????崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。?黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。?晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。?日暮乡关何处是??烟波江上使人愁。 ;①宾语放到主语位置 秋兴八首（其八） 杜甫昆吾御宿自逶迤， 紫阁峰阴入渼陂。香稻啄余鹦鹉粒， 碧梧栖老凤凰枝。佳人拾翠春相问， 仙侣同舟晚更移。彩笔昔曾干气象， 白头吟望苦低垂。 ; 月夜????杜甫 今夜鄜州月，?闺中只独看。? 遥怜小儿女，?未解忆长安。? 香雾云鬟湿，?清辉玉臂寒。? 何时倚虚幌，?双照泪痕干？ ;3、状语倒装 浣溪沙 簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。 　　酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家 。;4、定语倒装 山园小梅 林逋 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。;（二）省略句 这是由诗歌的凝练所致。 送友人 李白  青山横北郭，白水绕东城。  此地一为别，孤蓬万里征。  浮云游子意，落日故人情。  挥手自兹去，萧萧班马鸣。 ;（辽宁卷）阅读下面这首宋诗，完成8～9 题。初见嵩山 张耒年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。 [注] 张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。 9. “数峰清瘦出云来”一句妙在何处？;【参考答案】 这句诗写出了高峻的山峰在一片积云中突现。 作者运用了拟人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造语新奇； 一个“出”字，作者运用了以动写静的手法