学习型班级经营对提升小四学生学习成效之行动研究.ppt

教學心得分享 孩子們對於片中可愛討人喜愛的狗大便很有「感覺」，其實請他們發表鼓勵狗大便的話，其實就是孩子們對自己的鼓勵，不是嗎？ 報告完畢 謝謝大家！ * 一枝草一點虂 一枝草一點虂 藉著影片中的這句話 * 多譏朴好可愛喔 本片是以擬人化的角度，來呈現狗大便「一生」的心路歷程。因為耐心等待，不放棄自己，而使狗大便，幻化成美麗的黃花──蒲公英，乘風而去！終於有了美好的結局。 活動名稱:別小看我 教學對象：四年級學生 教學時間：四節課（160分） 分享人:四年級教學團隊 生命教育教學活動分享 設計理念 ~世間萬物，都有它存在的價值~ ~學生能了解、發掘、肯定自己的價值~ 單元目標 1.肯定自己、建立個人的生命價值 觀。 2.讓孩子們了解人生以服務為目的，體 會施比受更有福! 3.透過自我探索活動，發掘自我的才能 課程架構 單元目標: ◎肯定自己 ◎體會施比受更有福 ◎發掘自我才能 1.影片欣賞「哆基朴的天空」 2.影片心得討論分享、填寫學習單 4.家(班)事大家事:協助家事和班級事務 3.自我探索:單獨或和家人一同參與一件有興趣、有能力完成的事 教案內容 能力指標：綜合活動領域 1-2-1 欣賞並展現自己的長處， 省思並接納自己。 1-2-3 辨識與他人相處時 自己的情緒。 教案內容 學校本位課程能力指標： 1-4-1探索自己與家人的興趣及專長，了解家族成員之間的關係與自己的互動。 1-4-2在團體中能夠反省自己情緒表現的適當性。 1-4-3能尊重團體中不同的意見，並包容及採納不同的觀點。 教案內容 教學流程 1.影片欣賞（40分） 2.討論、填寫學習單 （80分） 3.自我探索發表（40分） 影片欣賞 劇情簡介 哆基朴是一隻小花狗的大便，他不知道自己存在的意義。一開始它遇到泥土，泥土告訴哆基朴，老天爺不會平白無故創造你，你一定有你的用處。 影片欣賞 劇情簡介 後來哆基朴遇到葉子媽媽，她告訴哆基朴萬物都是生死循環的，只是方式不同。再來，哆基朴遇到帶著一群小雞的母雞，母雞卻告訴哆基朴，它的身體無法讓小雞當作午餐飽餐一頓，讓哆基朴很傷心。 影片欣賞--看影片了 劇情簡介 最後，哆基朴旁邊長出了蒲公英的嫩芽，嫩芽對哆基朴說，她要開出美麗的花，需要哆基朴的幫助，哆基朴接受了這個請求。讓蒲公英開出了美麗的花兒，它的種子隨風飛到世界各處。 影片欣賞—重點摘要 1. 「狗大便」都有他的用處，更何況是萬物之靈的「我們」。讓學生了解「天生我材必有用」、 「肯定自己的價值」 影片欣賞—重點摘要 2.人存在的價值（用處）又是什麼呢？ 答案是：就像哆基朴一樣找出自己的價值、為人服務！ 填寫學習單並討論 如果換成是你遇到在地上哭的哆基朴，你會怎麼安慰她，跟他說些什麼鼓勵的話，寫下一句鼓勵哆基朴的話？ 填寫學習單並討論 想一想，寫下你在家裡和學校的「用處」是什麼（你幫家裡和學校付出、服務過什麼）寫越多越棒喔？ 教學心得分享 透過影片欣賞，孩子們對「狗大便」有一種「好感」！ 教學心得分享 透過影片欣賞，孩子們明確的找到自己的「用處」！ 教學心得分享 要隨時提醒自己，感謝生命中適時出現的 「貴人」。 教學心得分享 透過家事參與，讓孩子不再只是接受父母的付出，體會施比受更有福! 教學心得分享 透過自我探索，讓孩子挖掘出自己潛藏的才能，也透過家長的一同參與，更增添了親子間的家庭和樂。 * 一枝草一點虂 一枝草一點虂 藉著影片中的這句話 * 多譏朴好可愛喔 本片是以擬人化的角度，來呈現狗大便「一生」的心路歷程。因為耐心等待，不放棄自己，而使狗大便，幻化成美麗的黃花──蒲公英，乘風而去！終於有了美好的結局。