时代初中课改实践回顾.pptVIP

* * ——时代初中课改实践回顾 时代中学教务处——张敏 勇于实践 求实进取 ——时代初中课改实践回顾 时代中学教务处——张敏 [体会一] 教师是课改的具体实践者，成败的关键在于教师。只有教师在课改理念上真正有所转变，充分认识到课改的必要性和重要性，才能把认识转变为一种实施课改的自觉行为，才会结合教学实际实施课改的实验教学。 一、课改概况 共有十六位教师撰写了二十九篇教学心得，有20多位参加了公开课教学活动。通过学习和实践，使多数教师逐步建立起新课程理念，从传统教学行为中注意学生接受的情况、技能提高情况转变为注重学生情感交流、人际合作、主动参与和探究学习的态度，努力构建一个以学生发展为本的，生动活泼的课堂教学模式。 [体会二] 课程除了是知识，它还是一种经验，是活动。新编实验教材和课改理念对2003年中考题目的渗透促使教师“旧课新上”，使多数老师从“教教材”到“用教材”。只有自觉做到角色换位，改变传统的教学行为，改革课堂教学，特别是更多地把课堂还给学生，才能让课堂充满活力。 二、教学实践情况 学校鼓励教师大胆放手让学生自己去发挥学习主动性，让他们自己动手去探索。鼓励学生多思考、多质疑、多辩论、踊跃提问、关注生活和生产实际。 主要有以下几点做法： 1、密切课程内容与生活和时代的联系，改变学习内容与现实世界相脱节的状况，积极调动