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第五章 组合体视图
教学时数：1学时
课 题：§5-1 组合体的概念和分析方法
教学目标：
掌握组合体视图的有关概念和分析方法。
教学重点：
组合体的概念和分析方法。
教学难点：
弄清组合体和基本几何体之间的关系。
教学方法：
讲授法与演示法相结合。
教 具：
挂图、模型
教学步骤：
（引入新课）
模型导入。
（讲授新课）
§5-1 组合体的概念和分析方法
一、组合体的概念
组合体：由两个或两个以上的基本几何体构成的物体。
二、组合体的分析方法
1、形体分析法：
画、看画组合体的视图时，通常按照组合体的结构特点和各个组成部分之间的相对位置，把它划分为若干个基本几何体（这些基本几何体可以是完整的也可以是不完整的），分析基本几何体之间的分界线的特点和画法，然后组合起来画出视图或想象出其形状。这种分析组合体的方法叫做形体分析法。形体分析法是画图和读图的基本方法。
2、线面分析法：
线面分析法就是运用线面的投影规律，分析视图中的线条、线框的含意和空间位置，从而把视图看懂的方法。线面分析法是作业中补图补线最常用的方法。
三、组合体的分析
分析讲解模型（模型）
（巩固练习）
分析下图由哪几个部分组成
（课堂小结）
1、组合体的定义；
2、组合体的作图和分析方法。
（作业布置）
课堂作业： 书P87 图5-1
课后作业： 预习下一节的内容
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