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* 核心目标 ……………..… 2 1 课前预习 ……………..… 3 课堂导学 ……………..… 4 5 课后巩固 ……………..… 能力培优 ……………..… 22.2 二次函数与一元二次方程(一) 核心目标 体会二次函数与方程之间的联系,理解二次函数图象与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系. 课前预习 1.二次函数y=x2-2x-3的 图象如图(1)所示,结合图 象完成下列填空: (1)x=__________时,y=0; (2)方程x2-2x-3=0的解 为_____________________; (3)当y=5时,x的值为_____________________. ? x1=-1,x2=3 -1或3 x1=-2,x2=4 课前预习 2.观察图(2)中的抛物线 与x轴的交点情况,试 写出相应方程的根: (1)方程x2+x-2=0的根 是__________________; (2)方程x2-6x+9=0的 根是_______________; (3)方程x2-x+1=0的根是_______________. x1=-2,x2=1 无实数根 x1=x2=3 课堂导学 知识点1:二次函数与一元二次方程的关系 【例1】已知二次函数y=ax2+bx+c的部分图象如下图所示,则关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的解为( ) ? A.x=0 B.x=1 C.x=3 D.x1=3,x2=-1 D 课堂导学 【解析】由图象可知:图象与x轴的一个交点是(3,0),对称轴是直线x=1,因为(3,0)关于直线x=1的对称点是(-1,0),所以抛物线与x轴的交点是(3,0)和(-1,0),∴一元二次方程ax2+bx+c=0的解为x1=3,x2=-1,故选D. 【答案】D 【点拔】二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的交点的横坐标即是一元二次方程ax2+bx+c=0的根. 课堂导学 对点训练一 1.已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴的两个交点分别为(-1,0),(-5,0),那么一元二次方程ax2+bx+c=0的根为____________________________. 2.抛物线y=x2+x-2与x轴的交点坐标为__________,与y轴交点的坐标为_____________________. x1=-1,x2=-5 (-2,0) (1,0) (0,-2) 课堂导学 3.抛物线y=-x2+bx+c的部分图象如下图所示,则关于x的一元二次方程-x2+bx+c=0的解为__________________________. x1=-3,x2=1. 课堂导学 知识点2:二次函数与x轴的公共点 【例2】抛物线y=2x2+x+m与x轴有两个交点,则 m的取值范围是__________. 1 8 【解析】由题意知方程2x2+x+m=0有两个不相等的实数根,因而△=12-4×2×m>0,可得m< . 【答案】 m< 1 8 1 8 课堂导学 【点拔】抛物线y=ax2+bx+c与x轴交点个数与一元二次方程ax2+bx+c=0根判别式的关系:当b2-4ac>0时,抛物线与x轴有两个交点;当b2-4ac=0时,抛物线与x轴有一个交点;当b2-4ac<时,抛物线与x轴无交点. 课堂导学 对点训练二 4.若二次函数的解析式为y=2x2-4x+3,则其函数图象与x轴交点的情况是( ) A.没有交点 B.有一个交点 C.有两个交点 D.无法确定 A 课堂导学 5.如右下图,已知抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于A、B两点,则一元二次方程-x2+bx+c=0的根的情况是( ) A.没有实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.无法确定 C 课堂导学 6.二次函数y=kx2-6x+3的图象与x轴有交点,则k的取值范围是( ) A.k<3 B.k<3且k≠0 C.k≤3 D.k≤3且k≠0 D 课后巩固 7.小兰画了一个函数y=x2+ax+b的图象如下图,则关于x
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