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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit 2 Colours
A Let’s learn Let’s do
教学设计
三年级英语 张素华
一、教材分析
本单元主要围绕颜色展开的,穿插着简单的交际用语,配上色彩丰富的图画,给人耳目一新的感觉,激发了学生的学习动机和学习兴趣。本课时是PEP小学英语三年级上册第二单元第二课时,Let’s learn Let’s do的内容。主要学习颜色方面的内容,颜色是与学生日常生活紧密相关的,本课时主要掌握四个表示颜色的单词:red,yellow,green,blue,及围绕这些单词进行听指令做动作,为后继阶段的颜色学习做好铺垫。
二、学情分析
三年级的学生刚接触英语时间不长,对英语还充满了好奇心,颜色也是学生很感兴趣的一个话题,这些都有利于新知识的教学。同时,学生在第一单元就已经掌握了“Show me …”的句型,学习本课的Let’s do就具有一定的知识基础。
三、教学目标:
1.知识目标:
(1) 能听说认读red,yellow,green,blue四个颜色单词。
(2) 能听懂“show me….”的指令来练习和运用有关颜色单词。
2.能力目标:
(1) 让学生熟练运用所学颜色单词,并能对身边的事物进行简单描述。
(2) 学生能够根据指令做动作。
3.情感目标:
(1) 通过游戏活动,激发学生说英语,学英语的
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