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- 2019-08-04 发布于天津
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教案设计者劳欢娟施教者教案整理与修改第四单元圆教案整理与修改单元目标使学生认识圆掌握圆的特征理解直径与半径的相互关系理解圆周率的意义掌握圆周率的近似值使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式并能正确地计算圆的周长与面积独立自学使学生初步认识弧圆心角和扇形使学生认识思对称图形知道轴对称的含义能找出轴对称图形的对称轴通过介绍圆周率的史料使学生受到爱国主义教育单元重点认识圆和轴对称图形掌握圆的周长和面积的计算公式单元难点理解圆周率圆面积计算公式的推导以及画具有定半径或直径的圆课时安排课时教学内容圆的
教案设计者:劳欢娟 施教者:
教案整理与修改:第四单元 圆
教案整理与修改:
单元目标:
1、使学生认识圆,掌握圆的特征;理解直径与半径的相互关系;理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值。
2、使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式,并能正确地计算圆的周长与面积。
3、独立自学,使学生初步认识弧、圆心角和扇形。
4、使学生认识思对称图形,知道轴对称的含义,能找出轴对称图形的对称轴。
5、通过介绍圆周率的史料,使学生受到爱国主义教育。
单元重点:
1、认识圆和轴对称图形;
2、掌握圆的周长和面积的计算公式。
单元难点:
理解圆周率“π
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