部编人教版六年级语文下册全套课件18.跨越百年的美丽.pptVIP

拓展： 像居里夫人这样淡泊名利的科学家，你还知道哪些？他们对人类有哪些卓越的贡献？________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：中国的“杂交水稻之父”袁隆平，几十年如一日，不图名，不图利，默默地研究水稻，为世界人民作出了巨大的贡献。 为什么说居里夫人的美丽“跨越百年”？ 百年是虚指，意即“永恒”。居里夫人的伟大发现对社会的贡献是永恒的，她优秀的品质和巨大的人格魅力是永恒的，她辉煌的成就和为科学献身的精神将永远被人们铭记和赞颂，居里夫人的“美丽”已成为人类共同拥有的精神财富，流传至今，还要继续流传下去 。所以说其美丽“跨越百年”。 1.课文写了关于居里夫人的哪几件事？ 课文主要写了三件事：(1)1898年居里夫人在法国科学院作学术报告；(2)居里夫人在前人的基础上、在艰苦的条件下提炼出了镭；(3)居里夫人视名利如粪土，一心埋头工作。 2.居里夫人的“美丽”表现在哪些方面？ 居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜上，更表现在她那坚定执著的信念与追求、为科学献身的崇高精神、淡泊名利的人格魅力上。 3.居里夫人提炼镭经历了怎样漫长而艰辛的探索过程？ 为了探索“其他物质有没有放射性”， 居里夫人进行了艰苦的研究。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。 4.居里夫人在名利面前的态度和做法是怎样的？ 由于居里夫人在科学事业上的杰出贡献，她一生中获得过许多的荣誉——10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔……但是居里夫人视名利如粪土，把这些荣誉看得很轻。她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。 跨越百年的美丽 外表美 内在美 ——年轻漂亮　神色庄重 提出新的思考 提炼纯净的镭 捐赠奖金　 奖章当玩具 ——执著追求 ——献身科学 淡泊名利 永恒 本文以“美丽”为主线，描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面，详尽描述了她为寻找镭而进行艰苦卓绝的研究，直到发现镭的过程及对待名利的态度，赞扬了她对科学执著追求、为科学献身的精神和淡泊名利的高贵品质。 悼念玛丽·居里 爱因斯坦 ? ? ? ? 在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。?? ? ? ? ? * * * “最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”人们常说，美丽禁不起时间的考验。可是居里夫人的美丽却可以定格在历史上，定格在人们心中。因为她的美丽不仅仅在于外表，更在于她献身科学的忘我精神和淡泊名利的高贵品质。泰戈尔曾说过：“外表的美只能取悦人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂。”让我们打开课文，一起来感受吧！ 跨越百年的美丽 18 课题解读： 跨越：越过地区、时期等的界限。 1998年是居里夫人和她的丈夫发现镭一百周年。本文是一篇赞美居里夫人的文章。美丽是本文的主线，这跨越百年的美丽不仅是居里夫人端庄的形象，更是她所体现的坚定执著，淡泊名利，刚毅顽强，为科学献身的精神。 1.学习目标 2.走近作者 3.相关资料 4.字词精讲 5.读懂课文的金钥匙 6.课文解读 7.读懂课文的金钥匙答案 8.课文结构 9.课文主旨 10.课堂拓展 11.教材课后习题解答 12.当堂检测 13.课后作业布置 1.会写14个生字，读读记记“分析、顽强、侵蚀、隐退、乏力、荣誉、头衔、捐赠、诞生、里程碑、卓有成效”等词语。（重点） 2.有感情地朗读课文，能联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。（重点） 3.体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美。（难点） 梁衡： 1946年出生于山西霍州，著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。 主要作品：散文集有《觅渡》《名山大川》《人杰鬼雄》《红色经典》等。其中《晋祠》《夏感》《觅渡，觅渡，渡何处？》《跨越百年的美丽》《把栏杆拍遍》等多篇散文入选中学课本。 1．玛丽?居里　 玛丽?居里(1867～1934)，法国 物理学家、化学家。原籍波兰。与 丈夫皮埃尔?居里共同研究放射性现 象，发现