英语人教版三年级上册ALets talk.docVIP

义务教育三年级上册Unit 6 Happy Birthday A Lets talk教学设计 教学目标： 1、知识目标：能够听懂、会说句型：How many ...? Five. 2、能力目标：学生能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，能够在图片、实物和教师的帮助下运用句型：How many...?询问物品的数量并作答。 3、情感态度：结合实际生活，创设真实情境，引导学生关注生活，激发学习兴趣和热情，提高学习的积极性和主动性；培养学生团结合作的意识和精神。 4、学习策略：鼓励学生积极运用多种学习方法和策略，自主获取信息，主动交际，分享交流。 教学重难点分析： 本部分通过Sam 和妈妈在蛋糕店买蛋糕的场景让学生感知核心句型：How many...?的语意及语用情景。重点句型是How many...?涉及到数数，需要学生掌握一些基本数词。 教学重点：学生能听懂、会说句型：How many...? Five. 教学难点：核心句型How many...?的准确说法及恰到运用。 教学步骤： Step1、热身、复习 (Warm-up/Revision) Free talk. Sing a song:《Happy Birtday》 T: Today is Sams birthday. They have a birthday party.His