英语人教版三年级上册lets eat 1.docVIP

Unit 5 Let’s eat! Part A 教案 教学目标： 1. 表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语：I’d like …　Have some … 2. 表示食品的单词：bread, milk, egg, juice。 二、教学重难点： juice单词的发音。 三、教具准备： 1. 教师准备bread, milk, egg, juice 这4种真实的食物或食物的玩具模型，以及食品托盘一个。 2. 教师准备教材 Let’s talk! 部分的教学课件。 3. 教师准备教材配套录音带。 4. 教师将本课所学的4种食物图片复印，为每名学生准备一套。 四、教学过程： 1. 热身、复习 (Warm-up/Revision) (1) 日常口语会话展示。此次日常口语会话之前，教师提示学生使用句型 ?I’d like… 和 Here you are. (2) 游戏：“Simon says”。内容为第四单元 A ---- Let’s do! 部分的指令语。 (3) 师生共唱歌曲 “Old MacDonald”，边唱歌曲可以边表演动作。 2. 呈现新课 (Presentation) (1) 导入新知识。教师为学生播放Let’s talk / A 部分教学课件，创设语言学习的情景。 (2) 教师拿出准备好的 bread, milk, egg, juice 这4种真实的食物或