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- 2019-07-19 发布于湖北
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2014年心理健康教育教研室心理健康教育工作计划
为了引导大学生更好的认识自我,调整自我,发展自我,提高学生心理素质,增强预防和克服心理问题的能力,塑造完美人格,本学年将积极采取有效措施,认真扎实开展工作,最大限度地发挥心理健康教育教研室维护和促进学生心理健康,提高心理素质的作用,做好心理健康教育工作,现将新一年的工作计划安排如下:
一、指导思想
据院党委的要求和指示精神,在各级领导的指导下,心理健康教育教研室将通过心理健康知识宣传周、心理咨询、心理培训、心理测试等形式,不断加强我院大学生心理健康教育工作,帮助我院学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会适应能力,预防和缓解心理问题,提高心理健康水平,促进学生全面发展。
二、工作原则
根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性的实施教育。
面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质得到提高。
关注个别差异,根据学生的不同需要开展多种形式的教育辅导。
以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。
尊重、理解和真挚同感相结合。
预防、矫治和发展相结合。
三、具体目标
建立和健全班级朋辈辅导员的工作体系;注重心理教育的实践研究,重视个案分析,了解学生心理状况,跟踪记录,对特殊学生重点辅导;建立学生心理发展档案;积极申报辽宁省对普通高等学校心理健康工作测评,补充与完
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