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- 2019-07-19 发布于福建
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小发明知识讲座; 我国在《发明奖励条例》中对发明的概念是:发明是一种重大的科学技术新成就,它必须同时具备下列三个条件:第一,前人所没有的:第二,先进的;第三,经过实践证明可以应用的。 ; 小发明的主要特点是:第一,新。无论是发明,改进或发现,都是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的东西,所以小发明不同于一般的科技小制作。第二,小。小发明是儿童身边的科学,是改进日常生活中经常接触到的东西,而不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。如云南玉溪市瓦窑小学用烟末等制成的灭蚜敌土农药;北京市崇文区宝华里小学气压热水瓶的改进等。第三,实用。小发明的目的是为了应用方便,其作品要有实用价值及经济效益和社会效益。如山东滨州市第四小学的方便黑板,天津市武清县段庄小学的自来水防冻阀门等。第四,科学。小发明的构思、设计、制作和成果一定要符合科学道理,也不能有损于健康和道德。 ; 二、小发明课题内容的选择 ;(一) 选题的范围 ;(一) 选题的范围 ;(一) 选题的范围 ;(一) 选题的范围 ;(二) 选题的原则 ;(二) 选题的原则 ;(二) 选题的原则 ;(二) 选题的原则 ;(二) 选题的原则 ; 三、小发明技法 ;(1)缺点列举法 ;(2)特性列举法 ; 三、小发明技法 ; 希望点列举法的具体做法,跟缺点列举法一样,可围绕一个发明课题列出各种需要与希望,然后收集起来
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