教学资料《与妻书》优质课教学设计.docxVIP

最新整理《与妻书》优质课教学设计 　　 教学目的　　1.掌握本文重点实虚词，掌握课文中活用的词在词的具体语境中的意义和用法。　　2.领会ldquo;吾至爱汝，既此爱汝一念，使吾勇于就死也rdquo;这句话的含义，理清文章思路;了解文章将儿女之情与革命豪情相结合以及记叙、议论、抒情相结合的写法。学习革命前辈牺牲一己，ldquo;为天下人谋永福rdquo;的光辉思想和高尚情操。　　 文言基础知识　　1.注音释义　　意映卿卿如晤(晤，音wugrave;，相遇、见面，引申为面对面)　　的的非吾所忍(的，音diacute;，实在、的确)　　2.通假字　　吾灵尚依依旁汝也(旁，通傍，靠近)　　3.一词多义　　 竟　　A动词　　不能竟书而欲搁笔(完毕、终了，本课)　　此县官重太后，故不竟也(追究《汉书、霍光传》)　　轻舟竟川(从头到尾，曹操《善哉行》)　　B副词　　道竟何为耶(究竟、终究，刘禹锡《天论上》)　　神农竟不知(竟然、居然，杜甫《游何将军山林》)　　 身　　A名词　　首身离合心不惩(身体、躯体，《国殇》)　　且以汝有身也(有身指怀孕，本课)　　B代词　　然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者(自己、自身《出师表》)　　身是张翼德也(我《三国志