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红 河 谷 ——加拿大民歌 学习目标 （一）“情感态度与价值观” 目标 1．感受合唱中音乐的艺术魅力，激发对合唱的兴趣。 2．培养集体协作的精神 （二）“过程与方法”目标 通过合作、体验、实践、聆听、感悟等方法，在音乐实践活动中体会合唱的艺术魅力，并结合所学提高自己演唱水平。 （三）“知识与技能”目标 1．在歌唱中认识音程 2．在合唱中准确把握音准、节奏，并做到声音的和谐 3、能用自然圆润的歌声正确表达歌曲的情感。 自学指导（一） 学生认真聆听，思考歌曲的演唱情绪、速度是怎样的？ 说一说歌词描写了什么？正确而又有节奏的朗读歌词。 试比较《拉库卡拉査》和《红河谷》在音乐的演唱风格上有何不同？ 《红河谷》这首歌曲的演唱形式是怎样的？ 中速，抒情的、感情真挚。 这是一首加拿大民歌，流传于加拿大以及北美洲红河一带，红河因河水中含有红褐色的土而得名，整首歌曲表现了移居北美洲红河一带的人民通过辛勤劳动开垦荒地，建设自己的家园。 《拉库卡拉査》：热烈，热情； 《红河谷》：朴实无华、感情真挚而深沉。 《红河谷》的演唱形式：合唱 学唱歌曲 发声练习： 2|4 12 34 | 54 32 | 1— || mi ma mi 和声练习： 4|4 1- - - | 1- - - || 3- - - | 3- - - || 5- - - | 5- - - || i - - - | i- - - || 注：a.发声练习时要注意保持正确的歌唱姿势 ，面带微笑，张开嘴巴，打开喉咙。 b.和声练习时要注意音准、声部间的和谐。 自学指导（二） 聆听歌曲，跟着音乐自学歌曲的主旋律（高声部），唱中文歌词。 自学拍打歌曲基本节奏 ： XX︱X XX X XX ︱X X . XO‖ 思考连音线处的打法。 师带领唱，注意弱起开始 ，学生小声跟唱。
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