人教小学美术三级第二课重重复复.pptVIP

方法 方法 有规律地排列，可以是平行排列、交叉排列，也可以是等间隔排列、半覆盖排列……还要注意排列中的变化，可以是大小变化，也可以是色彩变化…… 交叉排列 平行排列 等间隔排列 半覆盖排列 大小有规律的变化 小游戏 猜测或者联想它们是根据什么设计出来的。 画一画 完成小幅图案一幅 要求： 运用动植物、建筑等有规律重复的美感，用绘画的方法表现一幅自己喜欢的图案。 设计思路：导入课题（同学们有没有发现我们身边重重复复的美呢）——看图片（植物、动物……）——运用展示（建筑、装饰、编织……）——方法（如果我们来设计，我们该怎么做呢？）——猜猜游戏（看着设计作业猜测来源）——作业布置——结课 第2课? 重重复复（欣赏·评述、造型·表现） （知识点：重复） 教学目标 1、知道有规律的重复是一种美的形式 2、能够用绘画的方法表现重复有规律的图案一幅。 3、学生能发现并感受生活中重重复复之美 欣赏图片 学习要求 用绘画的方法表现重复有规律的图案。 拓展 用立体的物品，如：瓶子、杯子等，重复有规律地排列一件作品。 教学评价建议 能否用拼贴、剪贴、绘画等方法表现重复有规律的图案。 拓展: 用立体的物品，如：瓶子、杯子等，重复有规律地排列一件作品。 人教新课标 三年级（下）第二课 看一看 动物“衣服”的美 植物花瓣的美 赏一赏 聪明的建筑师 设计叔叔厉害吗？ 真巧妙 …… 孔雀展翅 斑马