英语人教版三年级上册Unit1 Hello!B Lets learn.docxVIP

Unit 1 Hello! Part B Let’s learn教案 【教学内容】 1、????????? Let’s learn: ? bag, pen, pencil box, book 2、????????? Let’s do: Open your pencil box. Show me your pen. Close your book. Carry your bag. 【教学目标】 1、????????? 学习有关学习用品的词汇：? bag, pen, pencil box, book，通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学词汇。 2、了解一些简单的指令语： Open your pencil box. Show me your pen. Close your book. Carry your bag. 要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。 3、????????? 让学生养成上课带齐相关文具的良好习惯。 【教学重点】 有关学习用品的词汇：? bag, pen, pencil box, book 【教学难点】 有关学习用品的4个词汇以及简单指令。 【教具准备】 文具（实物）、文具单词卡、文具图片、磁带、PPT。 【教学过程】 Step1: Warm-up 1、?Let’s chant：学生听唱P5歌谣，回顾已学文具单词。 2、? 复习活动： 师：Do you have a pencil box? ???????? What’s in your pencil box？ ???? 引导学生介绍自己的铅笔盒里的东西，复习之前学过的4种文具：ruler，pencil，crayon, eraser。 Step2: Presentation 1、? Let’s learn (1) 出示教学图片，播放教学动画，请学生观察Zoom有什么文具。 师：Zoom在上学的路上不小心把书包里的文具掉出来了，我们一起来看看他掉了什么文具。 （2）出示书包、钢笔、铅笔盒、书本实物，引出bag, pen, pencil box, book的教学，并结合单词卡片教读。 （3） 考考你： ?????? 教师出示文具图片，学生一个个轮流说出文具名称； ?????? 教师随机说出一种文具，学生抢答文具名称。 2、Let’s do (1) 教师边做打开书的动作边说Open the book. 然后边做合上书的动作边说Close the book. 再拿起铅笔盒，做打开、合上的动作，并说：Open the pencil box. Close the pencil box.请学生说出open,close的意思。用同样的方法教Show me your pen. Carry your bag. 等指令句子。 (2) 做Show me your...的活动。 播放Let’s do部分动画，让学生观看动画，学做动作。 教师让学生将所学过的文具全部摆在桌面上，教师说Show me your book. ,学生须快速举起书并大声说出book Step3: Practice (1)Read and count ?? 让学生完成P9 Read and count, 找出相应的文具各有多少个。 (2) Look and match ?? 让学生完成P10 Look and match，将图片与与单词标签进行匹配。 (3)小结 ? 回顾本课学习的新单词ruler，pencil，crayon, eraser。 Step4: Homework 1、抄写单词bag; pen; pencil box; book各抄一行； 2、听读P8 动画两遍，请家长签名。