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- 2019-07-23 发布于河南
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五下UNIT 3 PART B LET’S LEARN 教学设计
湖北省巴东县溪丘湾乡黄大鹏小学
宋婷婷
教学目标
能够听、说、读、写单词 July, August, September, October, November, December.
能熟练运用句型“when is Mid-Autumn day? It’s in September.”
能够在实际生活和游戏中运用本课所学语言进行会话。
教学重、难点
重点:
1能够听、说、读、写单词 July, August, September, October, November, December.
2能熟练运用句型“when is Mid-Autumn day? It’s in September.”
难点:
能够在实际生活和游戏中运用本课所学语言进行会话。
教学准备:
1 教师准备单词卡,光盘。
2 教师准备节日图片
教学步骤
Step 1 Warming up
设计思路:通过歌曲热身,活跃课堂气氛,使学生能立即进入英语课堂,感知本课内容。复习一直六月的单词,以旧知带动新知。
1 Greeting and free talk.
2教师通过课件播放歌曲”THE FOUR SEASONS”.
3以单词卡复习一直六月的单词。
Step 2 Presentation
新授单词
1教师出示单词卡片July,学生跟读录音,掌握其读音,
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