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- 2019-07-23 发布于河南
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学校:折家坪镇中心小学
姓名:杨建波
电话科目:PEP英语 三年级
课题: Unit Four We love animals
一、教学背景分析
本节课选自人民教育出版社(PEP)小学英语三年级上册第4单元第五课时,主要内容包括:pig, elephant, bird, squirrel, mouse, bear。
单词是本册的重点学习内容之一。能听懂、能认准、能说好这些单词是以后进一步学习英语的基础,也是本课重点和难点。
在实践中因为落后地区英语教师师资匮乏,很多小学英语老师都不是专业教师,有时很难正确地示范。另外,三年级学生偏小,好动,注意力不能持久,又是刚开始学习英语,如按老模式教学很难让学生产生持久的兴趣,不利于以后的进一步学习。借助“模式二),即卫星收视播放教学系统,教师可以从丰富的远程资源中获取相关素材进行加工,弥补这一不足,从而高效地完成教学任务。
“模式二”资源丰富,使用方便,教师可对远程资源进行有先择的利用,还可以进行截取、增减和组合,用PowerPoint课件把自己认为用到的资源有机组合在一起,利用计算机在模拟场景下进行交互练习,激发学习兴趣,提高学习效率。
二、整合思路
借助远程资源、互联网资源及计算机技术,教师根据自己的课程设计,制成生动的幻灯片,结合相关的音频、视频、图片和Flash动画,直观地向学生展示各种动物,利用Flas
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