国中英语领域听说教学与评量活动设计.DOC

PAGE PAGE 5 對話Role play由洪素櫻製作，以 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣 授權條款釋出。此作品衍生自 翰林版B3 資訊教育融入國中英語領域聽說教學與評量教案 課程主題 對話Role play 表演活動 適用年級 八年級 教學時間 135分鐘 使用教材 佳音翰林版第三冊第九課 設計者 至正國中 洪素櫻 教學者 至正國中 洪素櫻 教學資源 課本、對話CD、CD player、教學DVD 實施理念 有鑑於國中英語教學與評量方式偏重於讀寫，且因基測題目與作答方式更只侷限在「讀」，相較之下「聽」與「說」的部份在教學與評量中常被忽略了，因此更需要在平時課堂練習中多設計相關口語或聽力練習活動，讓學生們從聽與說中發揮語言學習的溝通功能。 將課本所學之對話用於角色扮演活動（/watch?v=ujT3q7vCToU），讓學生能運用所學，並列入評量標準（.tw/news.aspx?news_sn=4473），加強學生之發音與表達能力。 利用小組合作學習（.tw/yun-ju/CGUWeb/SciLearn/idea/idea05a.htm），讓不同程度的學生都要學會「說」英語，就算只有一兩句也好。 課程網要 能力指標 1-1-8 能聽懂簡易句型的句子 1-1-9 能聽懂簡易的日常生活對話 1-2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事 1-2-4