八年级语文上册第三单元12唐诗五首习题课件新人教.pptVIP

* * 12．唐诗五首 gāo xǐ yǐ huī dú wēi qī yīng wǔ péng xiāo jīng yīng dī 接近 徘徊 采食野菜，比喻隐居不仕 飘飘荡荡的样子 平川、原野 分明的样子 草木茂盛的样子 慰问边关守军 飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人 指黄河 辽远无际的原野 喜爱 刚刚 低垂的云 向阳的树 让，令 出使 看 照顾 往 跟从 喜爱 可怜 5．重点句子默写。(12分) (1)《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是________________，________________。 (2)《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：____________________？____________________。 (3)《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是：________________，________________。 树树皆秋色 山山唯落晖 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 征蓬出汉塞 归雁入胡天 (4)《渡荆门送别》中化静为动，表现雄浑开阔意境的诗句是：________________，________________。 (5)《钱塘湖春行》中写莺燕报春的诗句是：____________________，____________________。描写西湖早春花草美景的句子是：____________________，____________________。 山随平野尽 江入大荒流 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 6．作家作品。(22分) (1)《野望》的作者是________，号________，唐代诗人。此诗描写了隐居之地_____________________的秋景，在闲逸的情调中，带着几分____________________。 (2)《黄鹤楼》的作者是________，唐代诗人。这首诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首________之佳作。既抒写了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达了____________________。 王绩 东皋子 清幽、萧瑟、恬静 彷徨、孤独和苦闷 崔颢 吊古怀乡 思乡之情 (3)《使至塞上》的作者是________，号________，唐朝著名诗人。本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的________，表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情以及在大漠____________的景色中，情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种____________。 王维 摩诘居士 塞外风光 雄浑壮美 豁达情怀 (4)《渡荆门送别》的作者是________，号________，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“________”，与杜甫并称为“________”。 (5)《钱塘湖春行》的作者是________，号________，唐代大诗人。此诗通过对____________明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的________和对西湖风景的________，表达了作者对于____________的热爱之情。 李白 青莲居士 诗仙 李杜 白居易 香山居士 西湖早春 喜悦 喜爱 自然之美 一、课内阅读 (一)野　望 7．结合首联和尾联，说说这首诗表达了诗人怎样的心情。(2分) 8．简析颔联和颈联在写景方面的特点。(4分) 首联点明躬耕归隐的身份，表现了诗人百无聊赖的彷徨心情；尾联诗人只好追怀古代的隐士，表明在现实中难觅知音，孤苦无依的心情。 两联运用动静结合的表现手法，颔联写作者举目四望，山、树一片秋色，在夕阳余辉中越发显得萧瑟；颈联表现牧歌式的田园气氛，牧人与猎马的出现，使静谧的画面活动了起来。这四句宛如一幅山林晚秋图，在闲逸的基调中，透露出几分忧郁和苦闷。 (二)黄鹤楼 9．想象“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面，用生动的语言进行描绘。(4分) 10．本诗表达了作者________________的情感。(2分) 示例：在阳光明媚的日子里，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的树木郁郁葱葱，鹦鹉洲上芳草茂盛，这一切都清晰可见。 思乡 (三)使至塞上 11．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？(2分) 12．用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的画面。(4分) 诗人以“蓬”“雁”自比，从中透露出诗人内心的激愤和抑郁。 黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天空的尽头。横目远瞰，黄河横贯沙漠，天空挂着一轮圆圆的落日。(意思对即可)　 (四)渡荆门送别 13．请写出表达作者思想感情的句子。(2分) 14．“山随平野尽，江入大荒流”一联