七年级语文下册探究导学课型2.8木兰诗课件新人教版.pptVIP

* 第8课　 木　兰　诗 【资料备查】　 1.背景介绍 《木兰诗》产生的时代,当在西魏。那时正是南北朝时期南北对峙,战争是北朝社会一个最突出的现象,整个北朝的历史几乎与战争相终始,在初期“五胡十六国”的130多年中,战争尤为频繁。五六世纪间,我国北方少数民族鲜卑族与柔然族在黑山、燕山地区进行过长期的战争。这与诗里所写的木兰出征路线正相吻合。 2.文化常识 乐府诗:乐府是汉朝的音乐机关,任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工,专门收集民歌,后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”,成为了一种带有音乐性的诗体名称。 “乐府诗”是继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐歌唱的新诗体。 3.图解课文 【文言积累】　 1.通假字 对镜帖花黄　　　　　“______”同“______” 答案：帖　贴 2.一词多义 答案：(1)同“贴”,贴上/文告　(2)买/集市　(3)愿意/希望 3.古今异义 (1)卷卷有爷名 古义:__________________　今义:祖父 (2)但闻黄河流水鸣溅溅 古义:__________________　今义:但是 · · (3)出郭相扶将 古义:__________________　今义:物体周围的边或框 (4)双兔傍地走 古义:__________________　今义:人或鸟兽的脚交互 向前移动 (5)策勋十二转 古义:__________________　今义:改换方向、位置、 形势、情况等 · · · (6)赏赐百千强 古义:__________________　今义:力量大;势力大(跟 “弱”相对) (7)木兰不用尚书郎 古义:__________________　今义:表示事实上没有必要 · · · 答案：(1)父亲　(2)只　(3)外城　(4)跑　(5)勋位每升一级叫一转　(6)有余　 (7)不愿做 4.词类活用 (1)愿为市鞍马　　　　　　(名词作动词,______) (2)策勋十二转 (名词作动词,________) (3)但闻燕山胡骑鸣啾啾 (动词作名词,________) 答案：(1)买　(2)记下　(3)战马 · · · 5.文言句式 (1)问女何所思。(倒装句,“何所思”应为“所思何”) 译文:________________________________________ (2)昨夜见军帖。(省略句,省略主语“木兰”) 译文:________________________________________ 答案：(1)问姑娘想什么。 (2)(木兰)昨天夜里见了军中的文告。 6.名句默写 (1)唧唧复唧唧,__________________________。不闻机杼声,__________________________。 (2)旦辞爷娘去,________________________,不闻爷娘唤女声,__________________________。