金属-无锡长安中心小学.PPT

根据生活经验，你见过哪些金属制品？ 实验一 操作要求： 1、 用砂纸打磨铁钉的表面。 2、 思考：对比看一看打磨前和打磨后的铁钉有没有变 化？ 3、 把观察到的结果写在实验一的记录单上。 4、 注意安全，小心操作。 5、 操作完毕的小组，放好实验物品；并举手。 实验二 操作要求： 1、把铜条、塑料勺、木条放入热水中。 2、要确保各种物品没有在水中的一端要相互 分开。 3、2分钟后，分别摸一摸各种物品没有在水中的一 端，你有什么感觉？ 4、把观察到的结果写在实验二的记录单上。 5、注意安全，小心操作。 6、操作完毕的小组，请举手。 苏教版小学科学三年级上册 金 属 长安中心小学 徐丽红 校 园 所 见 家中常用工具 厨房用具 交通工具 金银首饰 一、在实验之前必须掌握实验的方法和要求。 二、注意听老师的安排。 三、实验过程中有开水、铁钉等危险物品，注意安全、小心操作。 实验内容 实验现象 （我们的发现） 实验结论（我们认为金属的性质有） （一）、用砂纸打磨铁钉的表面，对比看一看擦过的和没擦过的有什么不同？ （二）、把铝条、塑料勺、木筷放入热水中。3分钟后摸一摸这几种物品的上端，你有什么感觉？ （三）把铝丝平整地放在地面上，用锤敲打。你发现了什么？ 实验记录表 光泽 很亮，有亮度 实验内容 实验现象 （我们的