学科门类(二级)艺术类.docVIP

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  • 2019-07-20 发布于江苏
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学科门类(二级类):艺术类 2010年国家级教学团队推荐表 (本科) 团队名称: 中国画专业教学团队 团队带头人: 徐勇民 所在院校: 湖北美术学院 推荐部门: 湖北省教育厅 教育部高等教育司制 二〇一〇年一月 填 表 说 明 1. 本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。 2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠,如发现虚假信息,将取消该团队参评国家级教学团队的资格。 3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材,截止时间是2009年12月31日。 4. 如表格篇幅不够,可另附纸。 5. 各级单位意见务必加盖公章,否则推荐无效。 一、团队基本情况简介 中国画专业教学团队是湖北美术学院的优秀教学团队。该教学团队一直秉承“兼收并蓄”的学术精神,承传优秀的民族艺术的精髓。几十年来,在张肇民、王霞宙、张振铎、邵声朗等一批有影响的老一辈艺术家、美术教育家的辛勤耕耘下,在学科带头人徐勇民教授和骨干教师的共同努力下,为绘画专业的教学和科研创作提供了坚实的师资基础和强大的学术支持,形成了自身的学术传统,逐步建立起这支专业优秀、团结实干、认真负责的专业教学团队。 该团队以中国画系专业教研室为建设单位、以绘画专业中国画方向为建设平台,由团队支撑的中国画方向所属绘画专业是省级品牌专业和教育部第一类特色专业建设点;所属二级学科美术学学科连续被评为省级重点学科。院、系图书馆有大量中国画藏品供师生临摹、学习。团队所承担的专业课程《工笔人物画》1997、2002年连续被评为省级优质课程、2003年省级精品课程,并于2009年被评为国家级精品课程。2009年,该团队获评省级教学团队。 在多年的教学研究与改革和专业建设实践中,把教学质量放在首位,遵循艺术发展规律和教学法,以课程改革为核心,理论与实践教学相结合,充分发挥专业建设、教学改革研究优势,在培养高素质绘画人才方面成绩显著。 (一)带头人情况 团队带头人徐勇民教授是国内知名画家和艺术教育家,在艺术界有很高的学术地位;现为湖北美术学院院长、政协湖北省委员会第十届委员会常委、湖北省人民政府学位委员会委员、湖北省高级专家协会会员、湖北美术家协会副主席、中国美术家协会会员、教育部高等学校美术类专业教学指导委员会副主任、湖北省高等学校美术及艺术设计教学指导委员会主任、湖北省国家职业资格艺术设计专家委员会主任。 2005年《高等美术院校人才培养模式理论与实践研究》获湖北省高等学校教学成果奖二等奖。 历年来,主持、参与了《美术院校课程体系研究》、《美术教学计算机数字化动画及图形图像课程体系研究》、《技术美学在公共艺术中运用的研究》、《艺术设计与科研在未来产业应用中的作用》等多项省级教学研究项目和科研项目的研究并取得丰硕成果。 曾获湖北省首届文艺明星奖、湖北省有突出贡献中青年专家、获教育部“优秀青年教师资助计划”、获教育厅“优秀研究生导师”称号、享受国务院政府特殊津贴。 创作作品参加第六届全国美术作品展获金质奖、第七届全国美术作品展获银质奖、第八、九届全国美术作品展获优秀作品等奖项,作品获首届中国优秀美术图书特别奖等。作品被中国美术馆、中国历史博物馆、中国美术家协会、深圳美术馆等收藏。多次赴法国、日本、韩国、南非和德国等国参加画展、国际学术论坛及交流活动赴欧洲进行学术考察。 (二)团队组成 经过多年建设,我们已形成了一支学术水平高,年龄、职称、学缘结构合理,教学、科研、创作能力突出的教学队伍。 该团队由专任专业教师18人组成,其中教授8人,副教授3人、讲师4人、助教3人;硕士研究生导师8人;享受国务院政府津贴2人,省突出贡献中青年专家1人,省政府津贴1人,获省文艺明星奖4人;所有教师均曾出国留学、考察、举办展览及参加国际学术研讨活动,在国内外举办画展多次,在中国美术馆举办画展1人。 在学术带头人、中青年专业骨干教师的培养和青年教师的引进以及师资队伍的扩展和梯队的构建等各方面都进行了科学构建。其中国家级和省级的专家津贴享有者是: 姓名 性别 职称 专家类别 徐勇民 男 教授 1993年湖北省有突出贡献中青年专家2000年国务院特贴 陈孟昕 男 教授 2000年省政府专项津贴 2003年国务院特贴 李 峰 男 教授 2003年湖北省有突出贡献中青年专家 (三)把教学质量意识放在首位,教学效果好 本专业教学团队承担中国画专业方向的专业理论课程及实践教学课程的全部教学任务,在教学过程中,把教学质量放在首位,形成了完善的教学质量保障体系。我们坚持期初、期中、期末的三期教学检查和毕业创作、论文的专题教学

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