写作-写人要抓住特点-配套教案.docVIP

写作 写人要抓住特点 配套教案 【教学目标】 1、通过本次习作指导，教会学生“抓住特征描写人物”的方法，初步掌握肖像、语言、动作、心理描写方法。 2、体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果，学会观察人物特点，写出人物个性。 3、培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯，并鼓励学生将观察到的信息有创意地表达出来。 【教学重点】学会观察人物特点。 【教学难点】运用多种描写方法，写出人物个性。 【教法学法】教法：启示法、讨论法 学法：讨论法、学练法 【教学课时】2课时 【教学过程】 一、猜图引入 　　试一试 他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清