湖南省茶陵县高中数学第二章统计2.3变量间的相关关系2.3.1变量之间的相关关系2.3.2两个变量的线性相关1课件新人教A版必修.pptVIP

第一课时 2.3 变量间的相关关系 2.3.1 变量之间的相关关系 2.3.2 两个变量的线性相关 复习引入 函数是研究两个变量之间依存关系的一种数量形式.对于两个变量，如果当一个变量的取值一定时，另一个变量的取值被惟一确定，则这两个变量之间的关系就是一个函数关系. 函数关系：两个变量之间是一种确定的关系 下列两个变量之间的关系哪个不是函数关系（　） A．角度和它的余弦值 B. 正方形边长和面积 C．正ｎ边形的边数和它的内角和 D. 人的年龄和身高 D 展示激学 在中学校园里，有这样一种说法：“如果你的数学成绩好，那么你的物理学习就不会有什么大问题.”按照这种说法，似乎学生的物理成绩与数学成绩之间存在着某种关系，我们把数学成绩和物理成绩看成是两个变量，那么这两个变量之间的关系是函数关系吗？ 由学习经验可知：物理成绩确实与数学成绩有一定的关系，除此之外，学习兴趣、学习时间、教学水平等，也是影响物理成绩的一些因素，但这两个变量是有一定关系的，它们之间是一种不确定性的关系.类似于这样的两个变量之间的关系，我们称之为相关关系。有必要从理论上作些探讨，如果能通过数学成绩对物理成绩进行合理估计，将有着非常重要的现实意义. 不是 引入自学 自学教材，并回答下列问题： 1、相关关系与函数关系的异同点是什么？ 不同点： 相同点： 2、散点图的作用是什么？. 散点图：用来判断两个变量是否具有相关关系. 均是指两个变量的关系 函数关系是一种确定关系；而相关关系是一种非确定关系。 正相关：一个变量随另一个变量的变大而变大，散点图中的点散布在从左下角到右上角的区域 负相关：一个变量随另一个变量的变大而变小，散点图中的点散布在从左上角到右下角的区域 3、什么是正相关和负相关？. 1、判断下面变量间的关系是函数关系还是相关关系: 1.球的体积与该球的半径; 2.粮食的产量与施肥量; 3.小麦的亩产量与光照; 4.匀速行驶车辆的行驶距离与时间; 5.角α与它的正切值A 2、下列两变量中具有相关关系的是（ ） A、角度和它的余弦值 B、正方形的边长和面积 C、成人的身高和视力 D 、身高和体重 D 展示激学 函数关系 相关关系 相关关系 函数关系 函数关系 以下是某地搜集到的新房屋的销售价格和房屋的面积的数据： 房屋面积 （平方米） 61 70 115 110 80 135 105 销售价格 （万元） 12.2 15.3 24.8 21.6 18.4 29.2 22 画出数据对应的散点图，并指出销售价格与房屋面积这两个变量是正相关还是负相关. 合作研学 售价随房屋面积的变大而增加，散点图中的点散布在从左下角到右上角的区域. 1．对于两个变量之间的关系，有函数关系和相关关系两种，其中函数关系是一种确定性关系，相关关系是一种非确定性关系. 3.一般情况下两个变量之间的相关关系成正相关或负相关，类似于函数的单调性. 2．散点图能直观反映两个相关变量之间的大致变化趋势，利用计算机作散点图是简单可行的办法. 课堂小结 一、选择题（每题5分，共15分） 1.下列关系中为相关关系的有( ) ①学生的学习态度和学习成绩之间的关系； ②教师的执教水平与学生的学习成绩之间的关系； ③学生的身高与学生的学习成绩之间的关系; ④某个人的年龄与本人的知识水平之间的关系. (A)①② (B)①③ (C)②③ (D)②④ 【解析】选A.据相关性的定义可知①②为相关关系，③④无相关关系. 反馈固学 3.在下列各变量之间的关系中: ①汽车的重量和百公里耗油量.②正n边形的边数与内角度数之和.③一块农田的小麦产量与施肥量.④家庭的经济条件与学生的学习成绩.是相关关系的有( ) (A)①② (B)①③ (C)②③ (D)③④