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2019年倾盆大雨作文600字范文
篇一:滴水之恩作文600字
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滴水之恩作文600字
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篇一:滴水之恩作文600字
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刚刚升入初中时,我并不知道初中会有这么的严。
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刚到学校听说还要分班考试,我的心里就非常的紧张。??终于到了考试的时间了。来到考场时,我们把有关考试的东西全部都放在了外面。
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“零零??”随着铃声我们都进了各自的考场。卷子发下来了,第一门考的是语文和英语,这两科合成一张卷子了。我一看题,心里顿时放心了:呵呵,不难不难。
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做着卷子看看表,还剩下一段时间,不急不急。就在这个时候灾难将要降临了。突然我的水笔不显了,我就拿了一根笔,这可怎末办啊?我望了望周围的同学,他们都低着头刷刷的写着。我当时就很想哭,看着时间一分一秒的过去了,我着急的留下了眼泪。前面同学扭头看见后并没有借给我笔,看着他的无情,我的心凉了。看着时间就剩下二十分钟了。我真有一种打算:我不写了。就在我彻底绝望时,我旁边的那位同学拿过来了一支笔,我当时真的很感激他,虽然最后时间不够了,但是我很感谢他。
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虽然只是一支笔,但是这支笔就是我跟他的有友谊见证。
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这件事也让我明白了一个道理:真正的朋友并不是用金钱来维护的,也不是口头上的甜言蜜语,而是在对方最困难,最无助的时候。你会伸出一只手去拉他她,去帮助他她,让他感到朋友存在的真正的意义是什么,这样的朋友可能就是人们所说的好朋友吧!
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篇二:滴水之恩作文600字
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翻开自己怕成长日记,每个人都会回忆起珍藏在心中那份感动,也许是孤独时得到的一个问候,也许是跌倒时得到的一个搀扶,也许是迷路时得到的一个指点??正是一点一滴露水铸就了小溪的清宁,山泉的幽静,大海的澎湃。
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古人说:滴水之回忆,当涌泉相报。
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静静的躺在床上,透过窗外,看着月色,朦胧中时间逆转,又回到了那个时候,记得那时,我应该是上小学五年级,每个星期天都得去实习班耗上几个小时,那日,我心一横,决心不去了,看着时间一分一秒的消逝,我忽然害怕起来,于是,想到离家出走。我拿着钱来到小区后的花园,风拂过树梢,拂过心田,却无法拂平心中的不平,湖面波光粼粼,静静的看着这一切,我好想像书里写的那样,遇到一位老人可以为我讲解,劝慰我,就这样,静静的等着那个老人的出现,可来来往往散步的老人不少,可却没有一位驻足与我攀谈。算了,机会是靠人争取。我遇到一位已过古稀的老人,同他讲了我的事情,他告诉我,当年打仗的时候,一不小心,同父母走散,自己那时生活的苦楚无与言比,你又怎能如我呢?我没有说话民,静静的听着,我想:我确实错了,为逃避补习
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班,却如此。
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后来,我回到家中,看到爸妈火急火燎的目光,我知道错了。
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古人说:滴水之恩,当涌泉相报。
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篇三:滴水之恩作文600字
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1月19日下午一点三十分,我校在操场上举行“感恩成就未来”的活动,数千位师生及家长一起准时聆听。这场演讲持续了两个多小时,这次充满激情的演讲真是催人泪下。桂宾老师通过南京大屠杀、汶川地震、非洲小男孩等事例讲了做为一个中国人必须要做到的就是爱国家、爱自己的家,然后桂宾老师和我们一起唱了“中华人民共和国国歌”。
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最激动人心的就是感恩父母的环节,桂宾老师用了一个真实的例子向我们证明了父母的爱是多么伟大、无私、无价、无声、默默无闻,桂宾老师给我们讲的例子就是歌曲《感恩的心》中的真实故事。桂宾老师讲完这个故事我们全校都失声痛哭了。然后,桂宾老师让我们高举双手响亮地喊:“爸爸妈妈,我爱你们!”这一声声充满幸福的充满青春的语言感动了现场的每一个人。桂宾老师还请了几个同学上台,用语言感动他们的家长并让他们承认以前的错误,然后,桂宾老师让我们去找到自己的家长,去拥抱他们。桂宾老师的演讲循循善诱,桂宾老师给我们讲述了老师日日夜夜辛苦的为我们的付出,然后,让我们响亮地齐讲:“老师,您辛苦了!”
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这次的演讲让我学到了很多,我们要热爱自己的祖国,感恩爱你的人,我们要多回家陪陪他们,对父母说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们。”我们要“滴水之恩,当涌泉相报”。我们还要凭借内心感恩的力量找到奋斗的目标,实现自己的人生目标,去传播爱的种子,去保护
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爱你的人。
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篇四:滴水之恩作文600字
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滴水之恩将涌泉相报,世界上让我无以回报的是母爱,是母爱让我懂事,让我知道了做人的道理,让我分辨是非。记得有一次,那一次让我体会到母爱的温暖,幸福。每想到那件事,我都会热泪盈眶。
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记得那是在我读2年级的时候,下午放学,我高高兴兴地跑到校门口等待着妈妈来接我,
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