八年级下道德与法治第四单元复习.pptxVIP

考点一 自由平等;2、（16分）结合漫画，回答问题。 ;（3）结合漫画二说明社会文明进步的标志是什么？ ?;3. 自由是什么？天空中翱翔的雄鹰是自由吗？草原中奔跑的骏马是自由吗？水中畅游的鱼儿是自由吗？我认为不是。雄鹰也有它的束缚，骏马也有它的无奈，鱼儿也有它的苦衷。对于我来说，世上并没有真正的自由。所谓自由便是自己存在的理由，那便是我们的理想。 ;(3) 我们该如何珍视自由？ ;（2）请你给楼下的张某出主意，解决他遇到的麻烦。;5. 阅读下面材料，回答下列问题。 在课堂上，同学们关于“平等”问题发表了不同的看法，第一种观点是：“随着社会的发展，平等观念已经深入人心，现实生活中不存在差异和不平等。”第二种观点是：“每个人由于家世、机遇、权力、财产等方面的原因，根本不可能达到平等，所以人生来就是不平等的。”第三种观点认为：“尽管现实生活中存在差异和不平等，但我们在人格上都是平等的，我们努力追求平等。” ;1.公平正义是中国特色社会主义改革的内在要求。近年来，习近平总书记针对促进社会公平正义作了一系列重要论述，主要集中在发展、改革、制度、司法等方面，这也是我国当前维护和促进社会公平正义的重点、难点和着力点。 习近平总书记指出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革；哪个领域哪个环节问题突出，哪个领域哪个环节就是改革的重点。” ; （2）你觉得怎样坚守正义？;2.观察漫画,回答下列问题;3.学习了“维护公平正义”一课后，某校八年级(1)班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。 习近平总书记指出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。 ;? 4.材料一 党的十九大报告中指出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 材料二 《天津市关于进一步推进户籍制度改革的意见》规定，天津将建立城乡统一的户口登记制度，实现城乡户籍登记“一元化”，取消农业户口与非农业户口性质区分，统一登记为天津市居民户口，体现户籍制度的人口登记管理功能，并加快建立与统一城乡户口登记制度相适应的社会服务管理制度，实现户籍制度改革各项工作紧密结合、整体推进。 ;（1）上述材料共同说明了什么问题？;5.社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，“公平”一词共出现了20次，引人瞩目。建立公平开放透明的市场规则、保障农民公平分享土地增值收益、建立更加公平可持续的社会保障制度，频繁出现的“公平”，清晰勾勒出十八届三中全会后的改革走向，让人们期待。 ;(2)近年来我国为维护社会公平采取了哪些重大举措？ ;2.党的十九大报告提出，要坚持人人尽责，人人享有，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义，形???有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ;（2）你认为怎样促进社会公平正义？