高中数学第二章2.2.3独立重复实验与二项分布课件新人教A版选修.pptVIP

* * 猜数游戏: 有八组数，每组仅由1或2 构成，同学们至少猜对五组数 字为胜，否则老师胜. 1 1 2 1 2 1 2 2 问题1:前一次猜测的结果是否影响后一次的猜测？也就是每次猜测是否相互独立？ 问题2:游戏对双方是否公平？能否从概率角度解释？ 想一想 问题1 求“重复抛一枚硬币 5 次,其中有3次正面向上” 的概率. 问题2 求“重复掷一粒骰子3次,其中有2次出现 1 点的概率. 比较一下这两个问题的相同点 各次试验的结果不会受其它次试验影响 1 2 3 重复做同一件事 前提条件相同 都有两个对立的结果 定义:在相同条件下重复做的n次 试验称为n次独立重复试验 建构数学: 注:⑴独立重复试验，是在相同条件下各次之间相互独立地进行的一种试验； ⑵每次试验只有“成功”或“失败”两种可能结果。每次试验“成功”的概率都p,“失败”的概率为1-p. 此游戏是否可以看成是独立重复试验？ 游戏中，我们用X表示猜对的组数，下面填写 X的取值和相应的概率，完成下表。 对每组数 猜对的概率均为p= ； 猜错的概率为q=1-p= 。 公式 猜想 概率 计算 事件 情况 8 … k … 2 1 0 猜对组数X :设AK表示“第K次猜对”的事件;B表示“共猜对K次”的事件(K=0,1,2,3…8） 1.回答游戏中的问题2（是否公平） 2.若有 n组数，猜对组次X=k的概率为P(X=k)= . 学生赢的概率约为0.363,所以这场游戏对学生不公平 在n次独立重复试验中，设事件A发生的次数为X ，在每次试验中事件A发生的概率为p，那么在n次独立重复试验中，事件A恰好发生k 次的概率为 则称随机变量X服从二项分布, 记作 X?B(n,p)。并称p为成功概率。 建构数学: 例1：某射手每次射击击中目标的概率是0.8 。求这名射手在10次射击中， （1）恰有8次击中目标的概率; （结果保留两个有效数字） 例题讲解 解:设X为击中目标次数,则X～B(10,0.8) (1)在10次射击中,恰有8次击中目标的概率为 （2）仅前8次击中目标的概率; (2)在10次射击中,仅前8次击中目标的概率为 （3）至少有8次击中目标的概率; (3)在10次射击中,至少有8次击中目标的概率为 （4）要保证击中目标概率大于0.99，至少应 射击多少次？ (4) 至少应射击3次,才能保证击中目标的概率大于0.99 1.将一枚硬币连续抛掷5次,则正面向上的次数X的分布为（　　） A X～B ( 5，0.5 )　 B X～B (0.5，5 ) C X～B ( 2，0.5 )　 D X～B ( 5，1 ) 2.随机变量X～B ( 3, 0.6 ) ,Ｐ ( Ｘ=1 ) =（ ） A 0.192 B 0.288 C 0.648 D 0.254 你过关了吗? 第1关 3.某人考试，共有5题,解对4题为及格，若他解一道题正确率为0.6，则他及格概率（　　） A B C D 第2关 4.某人掷一粒骰子6次，有4次以上出现5点或6点时为赢，则这人赢的可能性有多大？ 小结