第９课　中世纪城市和大学的兴起.pptVIP

1.北宋时期，东京、洛阳、成都等城市繁华热闹，而同时期的欧洲出现了城市的兴起，形成了（　　） A．地主阶级 B．市民阶级 C．奴隶主阶级 D．无产阶级 2.恩格斯说：“城市是中世纪的花朵。”下列对这句话的认识，不正确的是(　　　) A. 城市商品经济发达，对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用 B. 自由城市与国王结盟，共同对付封建大贵族，加速了国家的统一 C. 城市是世俗文化的摇篮 D. 城市的发展，使基督教的统治地位更加稳固 Ｂ Ｄ 3.11—13世纪，西欧的城市兴起，如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等。西欧城市兴起的最重要的意义是(　　) A．彻底瓦解了西欧的封建制度 B．城市自治得以普遍实现 C．基督教会和等级制度日趋完善 D．为西欧的资本主义产生和发展奠定了基础 Ｄ 4.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及庄园制、大学的产生、城市自治。这堂课正在探究的主题是(　　) A. 上古亚非文明　　　B. 中世纪的欧洲 C. 亚洲封建国家　　　D. 上古欧洲文明 5. 一幅图上描绘人类求知过程的“知识山”，一路逐级而上，分别是文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐，在顶峰则是神学。“知识山”最有可能出现在(　　) A. 公元前2世纪的麦加 　B. 公元3世纪的印度 C. 公元12世纪的巴黎　　D. 公元