高三历史一轮复习历史上重大改革回眸第1讲古代历史上的重大改革课件新人教版选修.pptVIP

栏目导引 备考 知识大储备 通关 真知大演练 选修一　历史上重大改革回眸 第1讲　古代历史上的重大改革 选修一　历史上重大改革回眸 选修一　历史上重大改革回眸 宗法制 县制 土地私有制 军功地主 中央集权 黄河流域 先进文化 措　施 内　容 作　用 均田制 将__________的土地分配给农民，农民要承担一定的徭役杂税 限制了土地兼并，保证了政府的财政收入和劳役需要，促进了北魏经济的恢复和发展 整顿 吏治 考核官吏政绩决定任期，制定惩治贪污的办法，实行_________ 缓和了阶级矛盾和民族矛盾，减轻了官吏对百姓的掠夺，巩固了政权 国家控制 俸禄制 措　施 内　容 作　用 迁都 洛阳 公元493年，孝文帝以“南伐”为名迁都洛阳 为孝文帝深化改革创造了条件；有利于中原地区的经济恢复和政治稳定；促进了洛阳的繁盛，使之成为国际性商业城市 革除 旧俗 实行______与移风易俗，禁穿胡服，改穿汉服，讲汉话，改汉姓，与汉族通婚 促进了北魏的________，促进了北方民族大融合，为隋唐大一统和经济文化的高度发展奠定了基础 汉制 封建化 商鞅变法 北魏孝文帝改革 目的 富国强兵，建立封建统治 顺应民族融合趋势，巩固统治 主要 内容 政治上，废除分封制，推行县制，实行连坐法；经济上，废除井田制，重农抑商，奖励耕织，统一度量衡；军事上，奖励军功，按功授爵；文化上，“燔诗书而明法令” 经济上推行均田制、租调制；政治上整顿吏治，制定了俸禄和考核制度，改宗主督护制为三长制；由平城迁到洛阳；风俗上穿汉服、改汉姓、通汉婚、说汉语、改汉制 商鞅变法 北魏孝文帝改革 性质 加强地主阶级中央集权的封建性质的改革 少数民族统治者进行的封建化改革 成功 原因 改革符合地主阶级的愿望，顺应了历史潮流；适应了社会经济的发展及富国强兵；有利于加强中央集权，得到秦孝公支持；商鞅本人有革新的勇气和魄力 孝文帝改革顺应了历史发展潮流与趋势；改革措施全面；冯太后支持；孝文帝本人改革意志坚定 商鞅变法 北魏孝文帝改革 进步性 满足了新兴地主阶级政治、经济需要；变法顺应了历史发展潮流，符合社会生产力和封建经济发展的时代要求。是战国时期最彻底的一次变法，推动了宗法分封制向中央集权制的转型，奠定了统一的基础，对后世产生了深远影响 顺应了时代潮流，加快了民族融合，加速了北方各少数民族封建化的进程，为中国多民族国家共同发展的历史作出了贡献 整顿吏治 目的 措施 内　容 作　用 经济：富国之法 改变积贫局面 _______ 采购物资 “徙贵就贱，用近易远” 政府的物资需求和供应得到较好配合，增加了政府财政收入 市易法 在开封设 “市易务” 限制了大商人控制和操纵市场，增加了政府财政收入 均输法 目的 措施 内　容 作　用 经济：富国之法 改变积贫局面 _______ 青黄不接之时，政府借钱或粮食给农民 限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府收入 募役 (免役)法 纳钱代役 有利于经济发展，增加了政府收入 青苗法 目的 措施 内　容 作　用 经济：富国之法 改变积贫局面 农田 水利法 鼓励兴修水利 促进了农业生产发展 方田 均税法 清丈土地，收取赋税 限制了隐田漏税行为，增加了政府收入 目的 措施 内　容 作　用 军事：强兵之法 改变积弱局面 ________ 在各路设负责操练军队的将官 提高了军队战斗力 保甲法 把农民编为保甲进行军事训练 维护了秩序，兵农合一 保马法 鼓励百姓养马 节约了政府开支，提高了马匹质量和数量 军器监 监督制造兵器 产量、质量得到提高 将兵法 目的 措施 内　容 作　用 政治：育才之法 培养变法人才 改革科举 以经义取士 使王安石革新思想得到广泛传播，培养了改革人才 改革学 校制度 改组太学，撰注教材 财政收入 商鞅变法 王安石变法 背景 发生在新旧交替的社会大变革时期 发生在封建社会中期 根本目的 要从根本上废除旧制度，建立新制度 为了挽救北宋王朝统治危机，部分调整生产关系 实质 是一场封建化的运动 是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革 商鞅变法 王安石变法 结果 确立了封建制度，废除了旧制度，使封建经济得到发展，秦国成为战国后期实力最强的国家 虽然取得了一定成效，但触动了旧势力的利益，遭到他们的强烈反对，新法也基本被废除 相同点 直接目的都是为了富国强兵，变法都得到了最高统治者的支持；变法内容都触动了旧势力的利益，遭到他们的强烈反对；变法都对生产关系作出了调整 栏目导引 备考 知识大储备 通关 真知大演练 选修一　历史上重大改革回眸