2016春七年级科学下册 第一章《代代相传的生命》复习 浙教版.pptVIP

1．根据昆虫发育模式图，请回答： ①各个不同发育阶段的名称： A． 　B．蛹期 C． 　D. 。 ②按蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为 ， 此过程是属于 发育。 ③蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为 ，根据蝗虫的生长发育过程，你认为防治蝗虫可以采取哪些措施？ 案例： 　2012年4月17日，一个15岁的女孩小敏（化名）挺着大肚子，在妈妈的陪伴下来到武警重庆总队医院妇产科。检查发现，她已怀孕33周，还差4周就足月了。“太丢人了，娃儿不要。”她妈妈说。小敏来自四川广安，决定来重庆引产。她说，在读初中，和同学一起外出吃饭喝酒，醉酒后不省人事。后来，小敏发现生理期没来，没发现异常，没有妊娠呕吐反应，以至于她和家人都“以为是女孩在青春期发胖了。” 3．下图中一是公鸡外形，二是母鸡外形，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题。(提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样) (1) 从图一和图二可见,公鸡和母鸡的外形有明显的差异。如公鸡与母鸡相比较，公鸡的鸡冠_________（填“大”，“小”），羽毛颜色________，尾羽