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岸壁效应;审读材料; 关键在于理解“岸壁”的寓意,准确把握材料中对象之间的关系,理解关键语句。
“岸壁”比喻什么
“船”比喻什么
从“船”和“岸壁”的关系
从“岸壁”角度
从“船”角度
;“岸壁”可以看作是安逸优越的生活环境、美好的环境。“船”可以理解为人或人生。
以果溯因法:
为什么船会倾覆:
一味靠岸航行,结果却最不安全。
船一味依靠(依赖)岸壁,舍不得离开。
由物及人:许多人一生都是这样靠岸航行的,他们害怕失去岸,害怕失去能够依赖的各种安逸舒适的环境。
关涉到——环境与人生
;3、话题太宽泛
许多考生脱离材料泛泛而谈,肆意联想,没有紧扣材料。
如“适度”我们可以把话题具体化,适度做什么,适度依赖,依赖要适度。勇往直前、苦难成就人生,则要点破题安逸的环境不如逆境。
溺爱不可取(溺爱、过度保护易让人产生依赖与惰性,碌碌无为)
【注意】如果单纯写溺爱或爱的方式没有涉及其给人带来的危害强调摆脱溺爱,则属偏题。;审题存在问题;参考立意;次佳立意:
1、从“岸壁”角度:
A、太过于安逸的环境易让人滋生惰性,使人庸碌无为。
B、溺爱不可取(溺爱、过度保护易让人产生依赖与惰性,碌碌无为)【注意】如果单纯写溺爱或爱的方式没有涉及其给人带来的危害强调摆脱溺爱,则属偏题。
C、优势可能会变成绊脚石
D 、事物具有两面性,人无完人,物无完物,没有完美的“岸壁”。敢于接受不完美,搏击风雨。
2、从“船”角度:
A、我们要敢于搏击风雨,从历练中走向优秀
B、人若一味依赖眷恋安逸优越的环境,就会产生惰性而庸碌无为
C、不能一味依赖 走出温室,人生因逆境而精彩;写作中存在的其他问题;;;;;【点评】
【得分:内容19分+表达19分+发展17分=55分】
1.题目“思辨环境与人生”精当准确地解析材料,提供了辩证哲理地思考问题的空间;
2.中间采用分论点式的写作模式,对比、递进,层次清晰,结构严谨,结尾与开头照应。
3.引用事例新鲜贴切恰当,正好用来证明岸与船的关系,溺??生长与锻炼成才的关系。;作文标题如何才能凝练传神;
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