河北省石家庄市高中生物2.3伴性遗传课件必修.pptVIP

第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传 第1课时 人类红绿色盲症、伴性遗传的特点 任务一 阅读教材P33-P34，分析人类红绿色盲的资料，完成讨论问题 色盲由隐性基因（b）控制，它与其等位基因（B）位于X染色体的非同源区段。 b 色盲基因及其等位基因只位于_____染色体上，属于____性基因。 X 隐 任务二 阅读P35、P36前两段，分析有关红绿色盲的四种婚配方式，完成以下遗传图解，总结伴X隐性遗传的特点 男性色盲×女性正常 女性色盲×男性正常 ? ? ? ? ? 男性正常×女携 男性色盲×女携 伴X隐性遗传的特点： (1) 男性患者多于女性患者。 (2) 往往有隔代交叉遗传现象。 (3)女性患者的父亲和儿子一定患病。 任务三 阅读P36“抗维生素D佝偻病”，填写学案上的内容 抗维生素D佝偻病基因位于___染色体上，属于___性致病基因 X 显 伴X显性遗传的特点： (1) 女性患者多于男性患者。 (2) 具有世代连续性。 (3)男性患者的母亲和女子一定患病。 伴Y遗传 外耳道多毛症 遗传特点： 父传子，子传孙，传男不传女 遗传病的遗传方式 遗传特点 实例 常染色体隐性遗传病 隔代遗传，患者为隐性纯合体 白化病、苯丙酮尿症 常染色体显性遗传病 代代相传，正常人为隐性纯合体 多/并指、软骨发育不全 伴X染色体隐性遗传病 隔代遗传，交叉遗传，患者男性多于女性 色盲、血友病 伴X染色体显性遗传病 代代相传，交叉遗传，患者女性多于男性 抗VD佝偻病 伴Y染色体遗传病 传男不传女，只有男性患者没有女性患者 人类中的毛耳 口诀： 无中生有为隐性，隐性遗传看女病。 父子患病为伴性。 有中生无为显性，显性遗传看男病。 母女患病为伴性。 第2课时 伴性遗传的实践应用 蛋鸡厂为了提高产蛋率和饲料利用率，需要尽早对孵化出的小鸡进行性别鉴定，即早期性别鉴定。如何利用伴性遗传的知识对小鸡进行性别鉴定呢？ 任务一 阅读P36-37，填写学案上相应内容 生物的性别决定方式: 决定方式 雌性 雄性 XY型 XX XY ZW型 ZW ZZ 除了性染色体决定性别之外，生物的性别还受染色体的数目(如蜜蜂和蚂蚁)、温度(如很多爬行动物)、年龄(如鳝)、日照长短(如大麻)等条件的影响，有多种方式。