九年级道德与法治上册第三单元倾听自然的声音第七课生命之间第1框神奇的生命世界课件人民版(1).pptVIP

* 小组协作、自主学习 （据问题提示，边学习、边讨论，时间：5分钟） 1．生命有哪些呈现? 2．生命有哪些奇特的表现? 3．生命之间是什么关系? 走进动物世界 丹顶鹤 紫貂 野骆驼 羚羊 野马 孔雀 猿 野象 蓝马鸡 大熊猫 野牦牛 扬子鳄 看了上述图片，你认为生命有哪些呈现? 生命是大自然的恩赐，它是以多种 方式呈现出来的。葱郁的树木、缤纷的 花朵、翩翩的彩蝶、凌空的飞鸟、威武 的雄狮、剽悍的猎豹……“万类霜天竞 自由”。这些共同构成了和谐多姿的生 命图景。 说一说： （P70）一提到生命，你会产生什么感觉？说说你对生命的理解。 1.生命这个词让我感到神圣、庄严，一提到生命，就有一种令人肃然起敬的感觉。生命是可爱的、是神圣的，又是高贵而美丽的。 2.理解：生命是大自然的恩赐；生命是大自然的奇迹；生命是地球最珍贵的财富；生命是一种能力，一个人有生命就是说这个人具有某种能力，比如，运动能力、繁殖能力、生长发育能力、新陈代谢能力、应变能力、适应一定环境的能力、甚至遗传和变异能力； 生命都是不同的，重要的是来到这个世界，体验过快乐、体验过幸福、体验过忧郁、体验过痛苦、承担了责任、享受了权利…… 说一说：你见过哪些奇特的动植物？它们奇在什么地方？（P71） 阅读教材P71页材料。思考： 这则材料给了你什么启发？ 用来做实验