高中数学第三章函数的应用3.1函数与方程3.1.1方程的根与函数的零点备课新人教A版必修.pptVIP

3．函数零点的求法： (1)代数法：求方程f(x)＝0的实数根． (2)几何法：对于不能用求根公式的方程，可以将它与函数y＝f(x)的图象联系起来，并利用函数的性质找出零点． 第三章 函数的应用 3.1　函数与方程 3.1.1　方程的根与函数的零点 1.对函数图象与x轴交点与方程根的关系，简单的了解即可． 2．对函数零点的概念要理解，函数零点的求法一定要掌握． 3．零点存在性及函数零点个数的判定是本节重点，在高者中经常出现，应引起高度重视. 目标导航 1．方程的根与函数的零点 (1)函数零点的概念． 对于函数y＝f(x)，我们把使f(x)＝0的实数x叫函数y＝f(x)的零点．函数的零点是一个实数． (2)方程的根与函数零点的关系． 求函数y＝f(x)的零点，就是求方程f(x)＝0的实数根．方程f(x)＝0有实数根?函数y＝f(x)的图象与x轴有交点?函数y＝f(x)有零点． 2．函数零点的判断 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)f(b)0，那么，函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点，即存在c∈(a，b)，使得f(c)＝0，这个c也就是方程f(x)＝0的根． 1．函数的零点就是点，任何函数都有零点，对吗？ 提示：函数的零点不是点，而是对应方程的根；并不是任何函数都有零点，如函数y＝x2＋x＋1就没有零点． 2．如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)f(b)0，那么在(a，b)上零点的个数是多少？什么情况下在(a，b)上有且只有一个零点？若f(a)f(b)0，在区间(a，b)上就没有零点吗？ 思考感悟 提示：当f(a)f(b)0时，则在(a，b)上一定有零点，但不一定说明有几个，可以有若干个，至少有一个．但并不是说当f(a)f(b)0时，在(a，b)上就没有零点，当f(a)f(b)0时，(a，b)上亦可能有零点．并且当f(a)f(b)0时，(a，b)上也不一定只有一个零点，若另有f(x)在(a，b)上单调，可说明f(x)在(a，b)上有一个零点． 答案：B 自我检测 2．函数y＝x2－3x＋1的零点个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．不确定 答案：C 3．已知函数f(x)在区间[a，b]上单调，且f(a)·f(b)0，则函数f(x)在区间(a，b)上(　　) A．至少有三个零点 B．可能有两个零点 C．没有零点 D．必有唯一的零点 答案：D 4．若函数f(x)＝x2＋2x＋a没有零点，则实数a的取值范围是(　　) A．a1 B．a1 C．a≤1 D．a≥1 解析：函数f(x)＝x2＋2x＋a没有零点，就是方程x2＋2x＋a＝0没有实数根，故判别式Δ＝4－4a0，解得a1. 答案：B 5．已知函数f(x)为偶函数，其图象与x轴有四个交点，则该函数所有零点之和为__________． 解析：∵f(x)为偶函数， ∴f(x)的图象关于y轴对称， ∴f(x)的零点也关于y轴对称， ∴即零点之和为0. 答案：0 类型一　函数零点的概念及求法 [例1]　求函数y＝－x2－2x＋3的零点，并指出y0，y0时，x的取值范围． 互动课堂 典例导悟 [解]　如图1所示，解二次方程－x2－2x＋3＝0，得x1＝－3，x2＝1， ∴函数y＝－x2－2x＋3的零点为－3,1. y＝－x2－2x＋3＝－(x＋1)2＋4，画出这个函数的简图，从图象上可以看出当－3x1时，y0；当x－3或x1时，y0. ∴函数y＝－x2－2x＋3的零点是－3,1. 当y0时，x的取值范围是(－3,1)； 当y0时，x的取值范围是(－∞，－3)∪(1，＋∞)． [点评]　函数的零点即对应方程的根．本题借助零点和二次函数的图象得出不等式ax2＋bx＋c0(0)的解集，体现了数形结合的思想方法． 变式体验1　(1)若函数f(x)＝x2＋ax＋b的零点是2和－4，求a、b的值． (2)若f(x)＝ax－b(b≠0)有一个零点3，则函数g(x)＝bx2＋3ax的零点是________． 类型二　　函数零点的判断 [例2]　判断下列函数在给定区间上是否存在零点． (1)f(x)＝x2－3x－18，x∈[1,8]； (2)f(x)＝x3－x－1，x∈[－1,2]； (3)f(x)＝log2(x＋2)－x，x∈[1,3]． [分析]　零点的存在性判断可依据零点的存在性定理，有时也可以结合图象进行判断． [解]　(1)法1：∵f(1)＝－200，f(8)＝64－24－18＝220. ∴f(1)·f(8)0，∴f(x)在[1,8]内存在零点． 法2：令x2－3x－18＝0，得x＝6或x＝－3.又6∈[1,8]