2018年秋北师大版(达州专版)九年级上学期数学:专题课堂(五) 一元二次方程的应用.pptVIP

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  • 2019-07-25 发布于广东
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2018年秋北师大版(达州专版)九年级上学期数学:专题课堂(五) 一元二次方程的应用.ppt

北师版 专题课堂(五) 一元二次方程的应用 第二章 一元二次方程 利用一元二次方程解决几何问题 类型:(1)规则几何图形的面积问题;(2)一方靠墙围成矩形的面积问题;(3)图案设计问题;(4)动点形图的图形问题;(5)平移凑整问题. 注意:以上各类的共同点都是设适当的未知数,由面积或勾股定理建立等量关系. 例1 (新疆中考)如图所示,要利用一面墙(墙长为25 m)建羊圈,用100 m的围栏围成总面积为400 m2的三个大小相同的矩形羊圈,求羊圈的边长AB,BC各为多少米? 分析:设AB的长度为x m,则BC的长度为(100-4x) m;然后根据矩形的面积公式列出方程. 解:设AB的长度为x m,则BC的长度为(100-4x) m.根据题意,得(100-4x)x=400,解得x1=20,x2=5.当x1=20时,100-4x=100-4×20=20(m).当x2=5时,100-4x=100-4×5=80(m).∵8025,∴x2=5舍去.即AB=20 m,BC=20 m.所以,羊圈的边长AB,BC分别是20 m,20 m 1.某单位准备将院内一块长30 m,宽20 m的长方形空地,建成一个矩形花园,要求在花园中修两条纵向平行和一条横向弯折的小道,剩余的地方种植花草.如图所示,要使种植花草的面积为532 m2,那么小道进出口的宽度应为多少米?(注:所有小道进出口的宽度相等,且每段小道均为平行四边形)( ) A.1.2米 B.15米 C.2米 D.1米 D 2.为了节省材料,某水产养殖户利用水库的岸堤(岸堤足够长)为一边,用总长为80 m的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域,而且这三块矩形区域的面积相等.设BC的长度为x m,矩形区域ABCD的面积为y m2. (1)求AE的长(用x的代数式表示); (2)当y=108 m2时,求x的值. 利用一元二次方程解决营销问题 类型:(1)简单的营销问题;(2)营销中的优化方案或最值问题. 注意:求“最值”时用到了配方法,根据a2≥0,知a=0时,a2有最小值,由-a2≤0,知a=0时,-a2有最大值. 例2 某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件. (1)若商场平均每天销售这种衬衫的盈利要达到1200元,每件衬衫应降价多少元? (2)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天盈利最多? *

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