弟子规第二轮第八讲或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到.pptVIP

;为 往 圣 继 绝 学;;读诵《弟子规》;复 习;新课内容;形声。从心,共声。本义:恭敬,谦逊有礼;第一等学问;故事： 刘琎束带;或饮食 或坐走 长者先 幼者后;和长辈同桌用餐时，要等长辈开动了之后，我们才可以挟菜，不要因为肚子饿，或是因为有自己喜欢的东西就先吃了起来。;当我们吃饭的时候要把主位让给长辈坐，如果在公司里要让给长官坐，主位就是正对门的位置，因为当长辈坐在那个位子时可以掌握整个状况，招呼后来的客人。;有一些小朋友吃饭时会拿着筷子在菜里面翻来翻去挑自己喜欢吃的东西，这样是很没礼貌也不卫生。;当我们坐着时看到长辈来要先让坐，另外我们坐车时，也要有秩序，排队要排好，不能争先恐后，上了车后要先往后走，把位子让出来，不要一上车就挑前面的位子坐，这样会造成别人的不方便，因为假如后来上车的是老人家、行动不便的人或孕妇，让他们在摇摇晃晃的车上走到后面坐就十分的危险。;问题： 和家人出门时，我们走路的顺序应该怎么走呢?;（1）如果你是小小朋友，走在父母亲的后面会有跌倒或被坏人带走的危险时，就应该走在父母亲的左右，牵着父母亲的手，或是走在父母亲视线看得到你的地方，这样父母亲才能安心。;（2）如果你是大朋友，这时可以走在父母亲或长辈的左右陪他们聊天，或走在他们的后方，不可以自己走得很高兴，将长辈远远的抛在后方。 当我们和爷爷奶奶一起出门时，老人家难免走得慢一些，这时候我们要耐心的等待，不要不耐烦。如果老人家行动不方便时，我们可以稍微搀扶他们，进门时也要让长辈先走，这样才是孝顺的表现。 ;问题：现在很多同学上学时都是自己走在前面，父母亲或爷爷奶奶在后面帮他们背书包，这样的行为好不好？;故事：《板桥让轿》《孔融让梨》（恭敬心、友爱、尊敬）;8;（2）夹菜的顺序;【演练】：分香蕉; 课间休息;【分享】： （1）作为哥哥姐姐，拿到接到食物时是什么心情？恭敬心体现在哪里？（友爱）会不会只顾自己？ （2）作为弟弟妹妹，送出食物时是什么心情？恭敬心体现在哪里？（尊重）会不会觉得不服气。 （3）通过学习，遇事知不知道顺序，有没有想到别人，紧急情况下会不会慌乱？为什么？（事件分析完后回答）;事件分析;调查组初步认定，导致这次事故的主要原因有四个： 一是学校只安排了一名现场看守人员进行安全巡查与现场管理； 二是学生安全意识不强，自控能力弱，在楼梯间拥挤，是导致事故发生的直接原因； 三是因下雨，大部分学生涌向与宿舍楼靠近的一号楼梯回宿舍，造成一号楼梯人流量增加，导致事故发生； 四是学校没有开展过类似应急演练，也没有在楼梯间安装应急灯与警示标志。;通过学习，遇事知不知道顺序，有没有想到别人，紧急情况下会不会慌乱？为什么？;网友评论 教育从根本上首先要教孩子做一个守法、懂礼仪、有良好道德的合法公民，文明公民，然后才是科学知识。长期以来，素质教育的缺乏，是这样事故的根本原因。我国从老人成年人到小孩，文明在很大程度上存在缺失，这是教育体制的悲哀。在许多国家。在路边看到有遇到困难的人，司机都会停车伸出援手，而在国内呢？唯恐避之不及，更有甚者，有真的活雷锋伸出援手，最后却遭到诬赖。礼仪之邦就是这般情况。文明素质教育的缺失，我国教育的悲哀，文明需要几代几十代人共同努力，需要几十几百年的努力。从娃娃抓起。。。。。。;【延伸】人、物在一起共处要遵循一定的“道”，也就是规则、秩序，大家才能平安幸福。就像天上运行的星球。人们在一起共处要遵循的秩序是“长者先、幼者后”。; 长呼人　即代叫　人不在　己即到 ;（1）家中： 有客人来访时，要先请他进门，递上拖鞋，请他坐下再奉上茶水，然后请他先等一下父母亲。;(2)学校： 别班的老师要找你们老师时，不应该在门口大叫，而是要到老师面前请他等一下，然后再去叫自己的老师。老师要找同学时，如果那位同学不在可以先去告诉老师，问老师有什么需要代劳的地方。;公司： 当有客户来时，我们不能叫客户自己进去找老板，而是要让客人先在外面坐下，倒水招待，再去请示老板。; 在政府机关里面如果要接待客人，很多都是各国重要的人，假如接待的人不合礼节，丢脸就会丢到国外去了，所以孔老夫子说的：「不学礼，无以立」。 ;【演练】： （一）大家来找碴;（二）实际演练：请学生演练客人来访时应该如何接待;【升华】：时刻观察长辈有没有需要帮忙的，而长辈不仅仅是自己家里的人。;三岁女童照料高位截瘫父亲;天气冷了，你是否注意到那些无家可归的老人！;感谢爸爸妈妈的养育之恩， 感谢??爸妈妈把我带到这个美丽的世界， 爸爸妈妈辛苦了， 祝爸爸妈妈健康长寿。;闻古乐 静思;为 往 圣 继 绝 学