辽宁省大连市高中化学第一章从实验学化学1.2.1物质的量实验中应用第一课时课件新人教版必修.pptVIP

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2019-07-21 发布于江苏
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辽宁省大连市高中化学第一章从实验学化学1.2.1物质的量实验中应用第一课时课件新人教版必修.ppt

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课前预习物质的量在化学实验中的应用例：实验室用20gCaCO3和200ml的盐酸恰好反应，计算： 1）生成CaCl2的质量 2）生成的CO2在标况下的体积一、物质的量在化学实验中的应用 1．计算的基本步骤：（1）写出化学方程式。（2）写出已知、未知量（3）列出比例式求解x。（4）写出答案。 2．弄清应注意的问题（1）化学方程式表示的是纯物质之间的量的关系。（2）单位问题：上下一致，左右相当。教师小结：二、物质的量浓度 1、含义：单位体积溶液里所含溶质B的物质的量，称为B的物质的量浓度。符号 CB 单位 mol/L。 2、表达式：物质的量浓度（mol/L）= CB=nB/V ) ( ) ( L mol 溶液的体积溶质的物质的量 3、注意事项：1字母的含义 2体积的单位三、常用计算 1公式 2稀释 3换算学生练习: 300mL某浓度的NaOH溶液中含有60g溶质。现要配制1 mol/L NaOH溶液，应取原溶液与蒸馏水的体积比约为( ) A. 1∶4 B. 1∶5 C. 2∶1 D. 2∶3 A 回顾与反思：知识网络粒子个数N　　　物质的量n　　　质量m 　→ 　← 　→ 　← 　↑ 　↓ 　↓ 　↑ 气体体积V　物质的量浓度CB　 ×Vm　 ÷Vm　 ×NA　 ÷NA　 ×M　 ÷M　 ×V液　 ÷V液　 1、阅读教材16页， 2、完成教辅P9笃学二A、B层（同桌检查并签字) 3 、思考慎思3 B层（要求有痕迹）。 4、熟记物质的量浓度配制的步骤（组长检查） A、B层 * 按表达式链接进入课堂练习一、二 * 按表达式链接进入课堂练习一、二