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- 2019-07-29 发布于江苏
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6.2电功率(2)
;教学目标;教学目标;教学目标;教学重点; 电功率的大小 ;实验探究 电功率跟电流、电压的关系 ;;;按右图连接电路,将“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”的小灯泡并联。比较两灯的发光情况,并用电压表测量各只小灯泡两端电压,分析电压与电功率的关系。;并联:控制电压相等; E; 那么,电流在某段电路上做的功,跟这段电路两端的电压、电路中电流和通电时间成正比,即 W=UIt ;电功W的单位:焦耳(J);电压U的单位:伏(V);电流I的单位:安(A);时间t的单位:秒(s)。即1J=1V?A?s;电功W的单位:焦耳(J);电压U的单位:伏(V);电流I的单位:安(A);时间t的单位:秒(s)。即1J=1V?A?s; 例题1 标有“220V100 W”字样的灯泡,在正常工作时,通过它的电流是多少?正常工作的电阻是多少?; 例题2 教室里并联着10盏规是“220V 40 W”日光灯,这些灯全部正常发光时,???电流等于多少?; 接入电路的用电器越多,总功率就越大,电路中的总功率也就越大,可能超过电路的容许负载,容易引起火灾。; 通过电路的电流 ,总功率P越大,电压U一定时,通过的电流越大,超过电路容许的电流,会引起火灾。; 电流过大的第二个原因是:短路。由于线路老化或操
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