高考生物二轮复习人和高等动物的体液调节名师精编课件(全国通用).pptVIP

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  • 2019-08-03 发布于浙江
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高考生物二轮复习人和高等动物的体液调节名师精编课件(全国通用).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2.(2017广东广州毕业班模拟,4)下列关于健康人体内环境稳态的叙述,错误的是?(  ) A.CO2能作为体液调节的调节因子 B.胰高血糖素能促进肝糖原的合成 C.某些神经递质可使内分泌细胞兴奋 D.体内的激素含量维持在动态平衡中 答案????B CO2能作为体液调节的调节因子,A正确;胰高血糖素可促进肝糖原水解,B错误;下丘 脑可通过神经调节刺激胰岛A细胞、胰岛B细胞等内分泌细胞使其兴奋,C正确;在神经—体液 调节下,体内激素含量维持在动态平衡中,D正确。 3.(2017河南天一大联考,1)生长激素释放抑制激素(SRIH)为下丘脑产生的一种肽类激素(环状十 四肽),可以抑制生长激素、胰岛素、胰高血糖素和促甲状腺激素的分泌,目前可以人工合成,用 于治疗重症急性胰腺炎。下列相关叙述错误的是?(  ) A.治疗某种疾病需要SRIH时只能采用注射方式而不能口服 B.SRIH的合成需要DNA、RNA、多种酶和ATP等物质的参与 C.SRIH至少含有一个游离的羧基和氨基,合成过程会产生13分子水 D.激素间的拮抗作用有利于维持人体内环境的稳态与正常的生长发育 答案????C 生长激素释放抑制激素是环状十四肽,

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